[心得] 102台北市國中教甄地理科分享(一)初試
前言
今年是我的第七年考試,對很多人來說這已經太長了。
接近考季或遇到問題找不到答案的時候,都會上來這個板看看有沒有解決的辦法,
但默默觀看居多不常發表文章;
有時候也會找不到自己想要的答案,比如說考上的人她的過程是怎麼努力的、
或試教口試的一些細節,這些都是我比較想要知道的,因此我大概把我的分享
分成初試、複試、心路歷程三個部份:
1. 初試 (教育33 專業49.5 年資2.5 總分85)
這次台北市有採計年資,在報名之前我有考慮到這點,覺得或許是一項優勢,
才很放心的報名,想試試這樣的考試制度會不會有幫助。
對完答案發現教育錯7題,與同事比起來算多的,專業的部分無從比較;
還好結果還不錯,即使沒有採計年資我還是可以進複試,
也或許是因為今年的唸書方式做了一些改變,加上專業的送分題剛好
也是我錯的。但總之我拿到門票了。
(1) 教育:
從去年暑假考完開始,與讀書會夥伴共同寫101年的考題並解題;
之後因為唸研究所第一年加上備課,教育科目就先放下;
下學期斷斷續續做了102初等考題(綠色書皮)、
戴帥的主題式(今年新改版約做了1/3),
本來還預計重做95-101年的考題,但因為實在唸不下選擇題,
因此在考前我只有特別看有修改的法規,以及台北市的教育政策、
十二年國教等;在高鐵上做了幾份去年的考題熟悉一下選擇題的感覺。
因為歷年的考試讓我發現,教育科目的投資報酬率不高,
考生永遠追不上出題者,尤其是這兩三年出了很多往年都沒有看過的題目。
所以今年我只要求自己的教育能達到基本的程度,
一些記憶性的題目絕對不能錯,當然我今年沒有花太多時間在教育,
是因為之前六年的基礎還算可以應付。
(陳嘉陽、95-101年考古題、錯誤題目詳解、重複錯誤題目筆記、記憶小冊子)
(2) 地理專業:
今年我改變了專業的準備策略─考高中,目的其實不是為了考上高中教師,
因為我一直是教國中,自知專業能力不足,只是想做點改變,例如教高職
或進高中代理等,增進自己的專業能力,也為後來若要教高中職鋪路。
大概在五月決定後我就開始申論題的準備。
地理申論題的準備之前有學弟分享過了,而且我都沒有進高中複試就不分享了。
但這些準備其實對國中的專業部分應該或多或少有幫助,我一直準備申論題
到考台北市前一週,把龍騰出版的學測總複習(含一到四冊)、應用地理裡面
的題目做過一遍,手上有的幾份102~100年高中職有考選擇題的看一下,
就去考了。
不知道其他人考的怎麼樣?我剛對完答案也覺得似乎不會進複試,
但我知道這次的考試只唸歷屆考古題應該是沒有用的。
小結
筆試的部份板上有很多強者的分享,大家可以參考選擇最適合自己的方式,
如果你也跟我一樣考很多年了,教育也都有85分以上的水準,還是不會進複試,
建議你加強專業能力比較實際,教育科目就不用再多著墨了。
如果你是還沒有進複試經驗的老師,也很好!請盡量好好唸書。(從教育開始打基礎)
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07/20 21:57, , 1F
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