[心得] 102台北市國中教甄地理科分享(三)
以上是我今年考上台北市的過程。以下是我的心路歷程,
對各位有沒有幫助我也不確定,只是希望多少給各位一點鼓勵和希望。
我不是特別優秀,所以別人花一年時間就考上,我卻用了六年。
在這幾年很多負面的言語我都接受了,例如「為什麼你們本科的都考不上?」
或是「95級,是換學校嗎?」說出這些話的人其實我一點都不想接近,
接近太多負面情緒或言語只會讓你也變的負面而已。
我盡量不去理會這些話,告訴自己「盡力去做就對了!」
想太多還沒發生的結果只會讓自己更茫然而已;
累的時候就對自己說「我好累喔!但絕對不說我做不到!」
但也慶幸有這六年經驗的累積,讓我有機會省思自己到底要成為一名
什麼樣的老師?
所以這兩年資訊融入、製作影片成為我個人的特色,其實我原本的動機
也只是想讓自己教的開心而已,但得到的更多,看學生開心或有時影片
能夠讓他們尖叫,就是我最有成就感的時候。
而我想勇於「改變」也是我口試高分獲得錄取的原因之一。
所以,當你感到困惑、無力或不快樂的時候,可以想想怎麼改變,不管是
教學或心態,有時候學生能夠回饋給你的,比你想像多更多。
這六年我有想過放棄,但因為一直代理所以從沒有缺席過每年的教甄,
我現在才知道,每一年的經驗即使是失敗也能夠成為以後的養分。
例如今年台北市我試教的單元,剛好就是去年台中市複試考的同一個單元,
因為去年試教成績超低分,所以我大概知道今年我要做點修正;
去年高雄市複試我試教也超低分,我就知道今年這裡不能這樣教。
台北市六冊抽一,我也不可能在兩天之內準備完,靠的就是歷年的累積,
去年高雄市考第二冊、台中市考第五冊、前年彰化縣考第四冊、幾年前的
高雄縣考第三冊……等等等等。如果沒有那幾年的失敗,也不可能會有
今天的臺北市正取。
所以,我想告訴跟我一樣考很多年的老師,如果你曾經反思過自己、
你很在乎你的學生、你的班級經營很棒,那我相信你就是一個好老師,
考上只是時間和運氣的問題,真的!
再來我要說的是,這場教甄我的運氣真的很好!
例如地理科筆試有送分兩題,兩題我都剛好答錯所以有加到分;
考前一天本來要全六冊流程再跑一遍,因為太累所以一二冊來不及再跑一次,
隔天發現我的序號是9號,正好是評審休息完的第一個,也有足夠時間讓
我把一二冊跑完;抽題剛好抽到去年台中市試教的單元;
口試剛好有看到活化教學列車,以及我的經歷和回答他們也剛好喜歡;
我那天的口條也很順利……等等都讓我覺得不可思議的好運。
所以,我想告訴大家,你付出或失去多少就會得到多少,不管是對學生真誠的
付出、對同事真心的協助、對行政盡力的配合、撿拾走廊的垃圾……等等。
最後我想說,感謝我的家人每次接近教甄的下學期就自動讓我放「考試假」、
載我到高鐵站趕高鐵、陪考幫我背六冊的教具、處理其他雜務。
感謝我待過各學校的戰友們,沒有你們的督促教育科目根本沒動力念;
以及今年旗山的好同事好朋友們,有你們的學校生活一點都不無聊;
我的大學同學學長姊弟妹們,看著你們一年年考上,在各自的崗位認真
的生活和任教,讓我隨時警惕自己要多努力;
最後,感謝我自己,能夠堅持走到現在,在黑夜跑步的時候雖然周圍
都沒有人沒有燈光,我還是能夠前進,因為,我腳下有路,只要一直
跟著自己的腳步,不管再遠都會到終點的!與大家分享。
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