[考題] 102特小教檢定考試 Q.27

看板studyteacher (實習教師)作者 (玉錦貂)時間12年前 (2013/09/05 09:39), 編輯推噓0(000)
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27. 有位心理師在行為矯治方案中, 首先讓病患只需達到最低標準的行為表現,就可以獲得代幣; 第二階段時,則可獲得較多代幣且能換取多元的後援增強物; 到了第三階段,以點數卡取代代幣,只要病患持續表現良好, 就可獲得所有的增強物。這是運用下列何種維持行為改變的技巧?    (A)延宕增強 (B)發展同儕支持    (C)轉換為自然增強物 (D)逐漸褪除或淡化行為後果 答案是(D) 根據查到的資料,逐漸褪卻或淡化行為後果: 利用漸進式的方式讓增強物在每次個體達到某種行為時 就除去一項增強物,最後以達到沒有增強物也能完成某種行為。 問題是...題目最後有提到給所有增強物 那這樣D該如何解釋????? -- 魚說:你不知道我流淚,因為我在水中 水說:我知道妳在流淚,因為妳在我心中 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 120.116.107.230
文章代碼(AID): #1I9-3ZUR (studyteacher)
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