[心得] 103年台北市國中國文上榜心得(心態篇)

看板studyteacher (實習教師)作者lilm4 (四處去)時間11年前 (2014/06/24 18:48)推噓0(0推 0噓 0→)

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任性考生該謝天謝自己(心態篇) 本篇綱要：【引言】【背景】【正取神話】【進複試的準備】 1.心態： (1)有就有，沒有就沒有 (2)接納自己的情緒 (3)了解自己 (4)相信就是一種力量 (5)令人不舒服的話，聽聽就好 (6)感謝 ------正文開始------ 【引言】以前我真的覺得那些說自己上榜是因為運氣好的人過份謙虛，謙虛到有點令人討厭(OS：你明明就有努力呀！)但現在我終於可以體會為什麼他們會那樣說了。因為真的有一部份是運氣！不過後面我還是會說說自己努力了些什麼。還有到底是怎麼度過準備複試的這段時間。請自行斟酌是不是適合自己。適合自己的方式才是最好的方式！寫分享文主要是因為這陣子會有很多人處於考前焦慮或準備複試的煎熬中。我希望上禮拜進複試時用來安慰、鼓勵自己的話語可以幫助到跟我有同樣心情的人。可能實用的應試技巧不多，而且我還有很多錯誤示範，但是希望大家的心可以穩定下來，穩穩地赴考。只不過我是個話多的人，包含上一篇文章寫了將近快九千字，所以我分成四篇和大家分享。希望會有一點點幫助。【背景】 1.私立大學 → 到高中實習 → 到國中代理4年 2.進複試經驗： A. 99 無 B.100無 C.101進新北自辦9校複試(落榜) D.102進新北自辦10校複試(備取一) E.103台北市聯招(正取) 3.專長是朗讀。 4.喜歡隨興發揮，做自己。【正取神話】台北市正取對我來說，真的是個神話，不過現在它變成了另一段故事的開頭。分析自己可以通過初試的原因是我今年把重點放在新北自辦甄選，考前只讀教育科目，所以教育分數拉上來。國文部分則是因為這次的考卷適合我寫。今年的國文考題偏向閱讀理解，這正好是我拿手的。如果背誦型的題目多，我就不太可能通過第一階段了。加上我連續三年教九年級，所以也間接累積了一些知識。也因為台北市採計採計資歷加分，代課四年的我也透過加分低空飛過進複試的門檻。這些就是我說運氣好的第一個原因。第二個原因是雖然我有準備語文常識，但真的抽到的話……我還是會哭哭(T^T漢字的演變很討厭哪~~~)還好抽到能夠發揮的一課！(我愛死張釋之執法了) 【進複試的準備】 1.心態 (1)有就有，沒有就沒有　我原本以新北17校為目標，考前只做教育考古題，所以　　得知進台北市複試時覺得不可思議，還叫同事幫我確認　成績單。但真的進了……腦中一片空白的我決定先把午　餐吃完。冷靜下來以後，更是決定晚上一定要好好睡一　覺，因為接下來大概沒辦法好好睡了。接著開始計畫接　下來的十天要做什麼事（http://ppt.cc/NNsm）　然後我告訴自己反正本來就是以新北17校為目標，所以　　就像考初試的時候一樣，跟自己說是去暖身試筆。有就　　有，沒有就沒有。然後備課的時候也從新北17校的範圍　開始準備起，想說如果沒上，就當作是提早準備好新北　17校的東西(不知是哪來的自信一直覺得自己會進17校　複試)或許就是這樣才讓自己比較沒有壓力而表現正常吧。 (2)接納自己的情緒　　在過程當中一定會有負面想法。每當出現負面想法的　時候，我就跟自己說：「會這樣想是正常的，沒有這樣的　　想法才奇怪。一切都會過去的。」接納負面情緒之後，鼓　勵自己，給自己正面力量。 (3)了解自己　從進複試之後我就決定不請別人看試教，就算別人提出　要幫忙看也要婉拒。這就是我說自己是任性考生的主要　原因。一是因為我六冊沒有全部備完，心情就會定不下　來，根本沒有心思練試教。二是因為我知道自己只要有　認識的人看，就會緊張、不自在、壓力大。而且根據前　一年的經驗，有人看試教雖然是好事，可是別人提出的　建議在十天要準備六冊的情況下，我根本沒辦法採用，　而且還會越聽越沒自信，甚至覺得自己很爛透了，肯定　要砍掉重練，變得很有壓力。這個行為絕對是超級不良　示範，但這是我在了解自己的情況下作的決定。當然我　也跟自己說要自行承擔後果。雖然這樣的話我很沒說服　力，但可以的話，還是請別人幫忙看，不要閉門造車！ (4)相信就是一種力量　「相信就是一種力量」是這陣子支撐我的一句話。相信　自己，行為才會跟著信念走。 (5)令人不舒服的話，聽聽就好　準備的過程中我最討厭聽到加油了(可是人家也只能說加　油，我太為難人了XD)還有一種是給了建議，可是那個建　議分明就是打擊自己的，這時聽過就好。因為有些人就　是不太擅長支持或鼓舞他人，但是又想說些什麼。他是　無心的，所以也別放心上！繼續做自己可以努力的部分　就好。(這樣好像我是個難相處的人……可是準備考試的　時候，沒時間管那麼多= =") (6)感謝　感謝身體讓自己這樣折騰；感謝很多人釋出善意；　感謝自己努力；感謝上天。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 163.20.11.241 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1403606890.A.DCC.html