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[考題] 103南臺灣國中教育 Q.6.77.100

看板studyteacher (實習教師)作者 (chfn)時間11年前 (2014/07/09 16:43), 編輯推噓34(34推 0噓 27→)
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(A)100.對課業有困難的學生或特殊學生的學習協助與提供相關服務之前 ，必須要先進行何種評量？ (A)需求評量(needs assessment)(B)生態評量(ecological assessment) (C)動態評量(dynamic assessment)(D)情境評量(situational assessment) A和C在猶豫 有需求評量這種東西嗎 動態評量的前測_教學__後測不是很適合嗎 (B)77.「能知悉本課文章作者的生平及所生活時代的社會背景」這則教學目標在克伯屈 (Kilpatrick)的目標分類中屬？ (A)主學習(B)副學習(C)附(輔)學習(D)外學習 國文不就是主要在學課文跟作者嗎 (C)6.下列何者非影響自我調節學習主要因素？ (A)學習動機(B)學習者的知識(C)學習風格(D)意志力或是自我管束力 這個我寫B -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.78.17.14 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1404895395.A.BB4.html
推
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77題主學習+1
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推
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77題可以申訴看看。作者也是主要上課內容
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→
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第六題b加一
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→
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第六題我是想風格是結果
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推
07/09 16:46, , 5F
主學習感覺是文章本身 ，作者背景是順便
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推
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B+1
07/09 16:46, 6F
→
07/09 16:47, , 7F
77+1 選主學習
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推
07/09 16:47, , 8F
第100題 分析原因 不是生態評量嗎？？
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07/09 16:48, , 9F
77題有專書提到作者也是主要上課內容嗎
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推
07/09 16:48, , 10F
100題 我也選C 一起釋疑
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推
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6 B+1
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→
07/09 16:51, , 12F
我第六題也寫B 第七十七題也寫A 有沒有人要提出釋疑啊
07/09 16:51, 12F
推
07/09 16:52, , 13F
主學習+1
07/09 16:52, 13F
→
07/09 16:54, , 14F
我的淺見是77提到時代背景，就會講到歷史文化`地域環境，
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所以才認為是副學習吧
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推
07/09 16:57, , 16F
同樓上
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推
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同ben大
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推
07/09 17:04, , 18F
77想都沒想就選A 我真.. 其實學文章是主 作者/背景是副
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若又體認到作者節操/氣節之類的 就是輔
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07/09 17:05, , 20F
完全是直覺想到作者/時代背景也出現在課本一起教 卻忘了
07/09 17:05, 20F
推
07/09 17:06, , 21F
能知悉本課"文章作者的"生平及所生活時代的社會背景
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作者/時代背景 並非該單元學習的主軸...
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推
07/09 17:07, , 23F
有沒有人發現26題(A)選項打錯了?能送分嗎?
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另問第十題不能選中系統嗎?覺得題意不清，沒有"互動"?
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推
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第6題 B+1
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推
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第六題本來寫Ｃ,後來改Ｂ＋1
07/09 17:14, 26F
推
07/09 17:32, , 27F
第6題 B+1
07/09 17:32, 27F
推
07/09 17:40, , 28F
國文課本的作者和生平都寫好玩的？那是主不是嗎？
07/09 17:40, 28F
推
07/09 17:42, , 29F
副應該是譬如學該作者，連當時代的作家或是其他部份一同學
07/09 17:42, 29F
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07/09 17:42, , 30F
習才是副學習吧？
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推
07/09 17:45, , 31F
6.B+1
07/09 17:45, 31F
推
07/09 17:47, , 32F
100題A應該沒錯，有需求才有需要提供服務，所以應先做需求
07/09 17:47, 32F
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07/09 17:47, , 33F
評量。
07/09 17:47, 33F
推
07/09 17:50, , 34F
其實應該要叫需求評估比較恰當，以特教的精神是要提供學生
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所需要的，而不是我們認為對他好的，所以要先做需求評估
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推
07/09 17:54, , 36F
請問77題該怎麼提疑義?
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07/09 17:54, , 37F
所以"需求評估"是特教的專有名詞嗎
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推
07/09 17:55, , 38F
６、B+1
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推
07/09 17:58, , 39F
第6題 B+1
07/09 17:58, 39F
推
07/09 17:59, , 40F
第六題有專書嗎????
07/09 17:59, 40F
推
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國中國文課本裡不也是要知道文章作者背景嗎
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應該是主學習才對，除非他又牽扯到另一領域才會是副吧
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推
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第六題學習類型算嗎？張春興教心414
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6.B+1
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推
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第6題 找得到其他學者的說法 學習風格他寫學習習慣
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推
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大家手邊有書的先提好了
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推
07/09 18:27, , 47F
6,B+1
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第六題的B沒有問題哦!我記得meta-cognitive後設認知的概念
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推
07/09 19:36, , 49F
77我是想成時代背景並非主學習，作者部分其實只有大略提過或
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根本沒提當時的背景情形
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就是瞭解自己知道及不知道什麼的能力，進一步支配知識並解
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決問題，是學習者自我調解學習主要因素之一哦!
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所以答案是C :)
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07/09 19:45, , 55F
還有陳穎版本 :) http://ppt.cc/l9gn
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07/09 20:02, , 56F
Q6 B+1
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推
07/09 20:12, , 57F
照Oxford，這樣A也沒有被明確指出
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07/10 00:08, , 58F
Q6 B +1 (猶豫很久很久很久)
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07/10 08:08, , 59F
Q6 BC都有問題，後設認知的部分應該要接近計畫、監控、調整
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07/10 08:11, , 60F
C的部分應該是學習策略，後設監控發現問題了要改變學習策略
07/10 08:11, 60F
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07/10 08:14, , 61F
後設認知與學習者的知識，學習風格與學習策略都有點距離
07/10 08:14, 61F
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