[高中] 代理被要求墊款項該如何好?

看板studyteacher (實習教師)作者 (Stevia)時間11年前 (2014/07/17 23:43), 編輯推噓4(4022)
留言26則, 6人參與, 最新討論串1/1
吃太飽做了個夢 最近中部公立某高中參加了某比賽(得名後學生推甄可加很多%的那種) 因為初賽是代理指導的 因此找了聘約已到的代理帶隊參加 代理說聘約已到 但校方說:指導不能換人呀~~ 代理只好去了 至少也有個比賽寶貴經歷 也不算沒收穫 (加油!) 但是學校只先給了學生一週的旅費,老師的旅費一直都下不來,問負責人兩次,負責人皆表示,學生跟老師是一起送出去,只能再送一次。 代理只能默默承受,比賽結束再舟車勞頓回學校報帳,領回自己代墊的旅費嗎? 問:學校有零用金能預支吧?該如何是好呢? 感謝大家收看心酸淚 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.116.237.50 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1405611827.A.116.html

07/17 23:48, , 1F
可以預支嗎?我們學校都是報帳完審過後零用金才下來耶
07/17 23:48, 1F

07/17 23:48, , 2F
不然就請人代領然後匯給你吧
07/17 23:48, 2F

07/17 23:58, , 3F
以前當研究助理幫老闆報旅費,也是事後報。但想請教大家
07/17 23:58, 3F

07/17 23:59, , 4F
有零用金能預支,以前我是去出納組問...
07/17 23:59, 4F

07/17 23:59, , 5F
學生的為什麼可以先請下來?
07/17 23:59, 5F

07/18 00:00, , 6F
通常是有大咖派我去拿,我才敢去開口拿...
07/18 00:00, 6F

07/18 00:01, , 7F
看是哪單位派你去的,可以問看看組長或主任?
07/18 00:01, 7F

07/18 00:02, , 8F
能否先代為支領零用金...
07/18 00:02, 8F

07/18 00:09, , 9F
明天會去問,謝謝u大。當代理就像個小媳婦...
07/18 00:09, 9F

07/18 00:10, , 10F
拜託組長看能否請示主任,這樣組長就不必扛責,
07/18 00:10, 10F

07/18 00:11, , 11F
以前當研究助理時,最怕去會計出納那報帳,很怕寫錯貼錯
07/18 00:11, 11F

07/18 00:11, , 12F
當然我也是有被出納罵過 零用金是可以這樣預支的嗎!
07/18 00:11, 12F

07/18 00:12, , 13F
被轟出來~ u大謝謝,再次感謝!
07/18 00:12, 13F

07/18 00:12, , 14F
就當是經驗的累積 真不行就....記得確認他有把錢給你 ^^
07/18 00:12, 14F

07/18 00:18, , 15F
考上的動力又多更多了
07/18 00:18, 15F

07/18 08:53, , 16F
3000以內似乎可以用零用金預支
07/18 08:53, 16F

07/18 09:40, , 17F
能不能預支看上面的主任或組長願不願意開口
07/18 09:40, 17F

07/18 18:14, , 18F
要墊也應該是主任或組長先墊 怎麼可能叫代理的墊
07/18 18:14, 18F

07/18 18:15, , 19F
指導不能換人?除了學校 誰知道指導老師有換人?對方又不會查
07/18 18:15, 19F

07/18 18:16, , 20F
要就續聘代理 要就另外給代理指導鐘點費(以外聘教師鐘點計)
07/18 18:16, 20F

07/18 18:16, , 21F
原指導老師不在的話 組長也可以帶隊 總之我覺得貴校很扯
07/18 18:16, 21F

07/18 22:29, , 22F
我也覺得這間高職很扯,再說七月都在忙著考學校,還得
07/18 22:29, 22F

07/18 22:31, , 23F
顧學生的科展,正式的老師就只想自己爽。結果帶比賽的合
07/18 22:31, 23F

07/18 22:32, , 24F
X天理到底何在?真為代理感到不值!對了排續第一的代理
07/18 22:32, 24F

07/18 22:33, , 25F
該科教師證哦!現在公立也可以這樣玩就對了
07/18 22:33, 25F

07/18 22:35, , 26F
後兩句錯亂:第一排續的代理沒該科教師證,這樣也行?
07/18 22:35, 26F
文章代碼(AID): #1Jn-yp4M (studyteacher)
文章代碼(AID): #1Jn-yp4M (studyteacher)