[考題] 105 高雄 專長類 教育 Q.16

看板studyteacher (實習教師)作者 (願一切平安順心)時間9年前 (2016/07/10 01:30), 編輯推噓2(203)
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教師自編測驗可用於各種的教學目的 以下有關測驗類型的敘述何者為非? (A)安置性評量旨在評量學生的起點行為 (B)形成性評量旨在了解教學過程中學生的進步情形 (C)診斷性評量旨在診斷學生的學習成就 (D)總結性評量旨在評量學生是否精熟並達成預定目標 總結性評量我記得是常模參照啊? 形成性評量才是標準參照吧? 選項(D)為什麼是正確的? 懇請板友解惑,感謝 -- 畢卡索必須先向全世界證明他也可以用對的方式畫畫, 然後才去畫那種兩隻眼睛在一邊臉上,或是鼻子伸出膝蓋外頭的畫。 懂了嗎?如果你畫得不對,是因為你最多就只能做到這個地步,那你是個傻瓜。 但如果你畫錯是因為你想要這麼做呢?那你就是個藝術家。《分解人》 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.26.249.8 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1468085450.A.98C.html

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總結性評量並不一定是常模參照,像是期中期末考也是總結性
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評量的一種
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診斷性評量在診斷學生的學習困難原因
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學習成就的動詞用「評量」非「診斷」比較恰當吧!
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感謝回答
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文章代碼(AID): #1NWJJAcC (studyteacher)
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