[心得] 高中輔導科心得分享已刪文
鑑於受過版上以及太多太多貴人的幫助
才得以在第四年游上岸
分享一點自己的準備過程
希望能盡綿薄之力幫忙
因為無法得知委員的標準
因此依然僅為經驗分享供參考
今年包括兩個聯招,共考了11間,筆試通過7間。相較於口試和教學演示,筆試和諮商演練?
一、筆試
綜合各種聽到的分享,「改題者快速批改」應是很重要的原則,委員應該不太可能逐字
逐句看。其實大家讀的內容都差不多,如何在眾考卷中,讓委員在最短時間「抓到重點
」,書寫方式可能就是關鍵了。
1每一題都要寫到
理由:多數學校題目都偏多,動輒就要寫出一兩個工作計畫,時間非常緊繃。儘管如此,每一題都有寫到依然是必要的,因為如果完全空白,明明都會答卻無法爭取分數,會相當惋惜。
作法:我會先評估答案卷張數,預留每題的空間,如此順道提醒自己要雨露均霑XD 如果題目真的太大太多,連前言都會捨棄,或先保留空間,真的有空再寫。
2先寫骨架,再填內容
理由:承上述重點,每題都要寫的前提。而且在短時間改題的情境,自己不專業的推測,答題方向廣會比寫深但長篇大論,來得有優勢。
作法:至少先把該題重點列出,就有基本分,有空再補充說明。列出重點的方式如下點
。
3善用表格與圖示
理由:為了達成上述目的,我會大量使用表格和繪圖,如此一來應該就有一點表面效度
,讓委員看到系統性思考。
作法:像是比較題、工作計畫,會用表格呈現。其他題目則會用樹狀圖,每個項目至多
一行。若答案卷是空白、沒有底線的,就更好發揮了。不過這個寫法的風險是,圖可能
會畫很醜,或是寫完發現空間留不夠。
4置入專有名詞
理由:在改題老師學識淵博的假設下,專有名詞或關鍵字應該有機會跳出來吸引目光,
特別是新興議題。
作法:我會背枯燥但好用的內容,像是高中生涯規劃課綱的主要學習重點(發展休閒生
活,適應生涯轉折那段)。關鍵字舉例,像是「修復式正義」,就一定要提到對話、尊重
和補償。這些關鍵字又可以結合到圖表,發展成各項目,便可一目瞭然。
二、諮商演練
其實諮商演練大多來自他人給予的回饋與建議。大方向是要找人幫忙演個案及擔任觀察
員。
1找督導或朋友
由於之前代理時,就有自費個督,這次也再付費請督導幫忙,也請學校資深的老師幫忙
看。督導經驗多,經常能點出盲點。如果剛好沒有上述資源,還是可以找同學或朋友,
依然能有所收穫。
2寫出各類型諮商架構
雖然演練時間很短,但還是能抓大架構,讓考試時不會那麼慌張。我會把個案分成「自
願非危機」、「自願危機」、「非自願非危機」、「非自願危機」。依照不同類型,列
出通用語句及晤談重點。這些方向可以引導問句的使用,不至於只做了無法前進的同理
。如此一來,也較能夠在概念化時有憑有據、知道每個介入的目的。
3瞭解學校學生特質
如果考的是獨招,就可以先瞭解這所學校,可能常見的個案類型及學生特質,甚至可以
瞭解他們的生活文化。據此調整晤談的語彙與態度,符合學生需求、接地氣XD。
4同理+有方向的問句
承第二點,如果同理是基本盤,問句就是接下來的重點了。除了蒐集資料,能否透過問
句讓晤談聚焦,也可以是晤談中的亮點。順便推薦~非自願個案的抗拒處理,可參考焦點
解決取向的文章。
5歷程中的自我覺察
在複試經驗中,經常被問及,「剛才那段你的目標是什麼?有達成嗎?」、「如果可以
再做下去,你打算做甚麼?」、「你覺得剛剛的過程,哪一段是比較貼近他的?」,我
覺得在考試的情境下,歷程的覺察是蠻挑戰的部分,必須讓自己的心態,是在做真正的
晤談,才能冷靜下來覺察。
以上是個人的經驗分享,沒有絕對正確或適用(因為也不是每次都成功XD跔^。相信每個
人其實最終都會發展出最貼合自身的風格。
但如果有任何問題,依然很歡迎私訊一起討論~~
游教甄海真的非常、非常辛苦和煎熬,好容易因考試結果,動搖自我價值,懷疑人生。
然而也經常被前輩、老師提醒,這一套考試規則並不能斷定自己是不是好老師,無論在
哪裡,代理或是進修,只要踏實,想不到的人事物,都會支持與幫助自己越來越靠近目
標:)
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※ 編輯: Janice0781 (42.76.116.212 臺灣), 06/08/2019 20:42:45
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6年前
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