[國小] 108桃園、台中教甄口試題目分享與心得

看板studyteacher (實習教師)作者betterone ( as long as i know)時間6年前 (2019/07/30 01:57)推噓7(7推 0噓 3→)

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桃園（今年口試15分鐘） 1.自我介紹2分鐘 ————2～5為自介追問———— 2.代理三年是否都在同一間（有換一次學校，自信的如實回答。委員沒有問原因。） 3.教育理念是從何時、何種契機之下成為信念？ 4.畢業後在安親、數學班八年，有哪些成功的、不好的經驗，如何克服？（只講完成功經驗複製到現在的課堂，評審就續問下題） 5.自介中提到的校本課程內容是什麼，如何運作？補充（追問5）：運作時是否遇過困難？ ———————————————— 6.是否遇過特殊生？印象最深刻的事？ 7.（追問6）面對班上學生程度差異大，老師在教學時如何應對？ 8.老師在班級經營時，如何與學生跟家長溝通？～～～～～～～～～～～～～～台中（今年口試10分鐘） 1.自我介紹1-2分鐘 2.雖然老師不是一直在體制內，但在學、補習班，或多或少有些感觸。從九年一貫走到108課綱，老師妳認為這兩者有何不同？請舉出三點說明。 3.老師如何在課程內實現教育理念？此題委員在我答題後，提出了他不同的想法。我邊思考邊陳述修正我的理解。 4.帶理三年之中，經歷過不同的學校，能否談談這些不同的學校，有哪些典章制度文化，是值得他校參考仿效的？～～～～～～～～～～～～～～感想桃園經驗： 1委員會探究自介真實性 2講班經實例時都不會打斷，委員給予笑容回饋。 3一個委員溫和，一個委員聽到滿意處不斷點頭微笑一個面無表情。 4.自介有提到班經經營和活化教學是我的特長委員的提問蠻多針對班經。 5.覺得是「教育愛」讓我獲得高分。（有實例、有個人感言、發光的眼神） —————————————————— 台中經驗： 1.從自介問的少 2.委員表情都冷冷的，雖不到臭臉，但感覺不出委員喜好，高深莫測。 3.講實例一樣不會打斷。 4.覺得是「符應108課綱課程設計」、展現出專業與用心讓我獲得高分兩場成績都是z=1.4多有出現一些口條失誤、不夠有條理之處或一點停頓思考，依結果論，「內容」、「特質」能彌補不足。（多數人都會緊張，難免的，是吧！）台中分數比想像高，因委員有糾正，（有立即修正）可能委員更看重個人特質、反應。～～～～～～～～～～～小提醒 1. 在門口等待時就要微笑。 2.站在椅子旁，委員請您坐才能坐。 3.從容、自信、沈穩。 4.實例就是最好的「我準備好了」的證書。 5.答題用「總-分-總」架構，分點說明三點為佳。 6.不會的不要硬答。 7.回答中不要提到專業名詞，除非瞭解得非常透徹。 8.營造真實感： @真實的經驗、真實的感動 @與評審真實的交流互動：有些人口試像背稿，萬萬不可。眼神像與其聊天般溫和的注視，笑容記得帶上。 9.語速適中（緊張就講話快的人記得提醒自己放慢點）～～～～～～～～～～～～以上分享給還在努力的老師們，也謝謝曾經在版上分享過口試題目的前輩，讓我在準備時有方向、比較不緊張。希望能把正能量傳遞下去。祝大家好運。 ----- Sent from JPTT on my iPhone -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 122.117.11.102 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1564423051.A.19C.html