Re: [高中] 關於協行問題?

看板studyteacher (實習教師)作者 (蛻變(出桶)的心齋橋哥)時間5年前 (2020/10/19 11:28), 編輯推噓0(000)
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西屯良心哥來分享一下之前協助行政的一點小小心得 之前是在完全中學代理的協助行政, 我也沒有你所謂的自己的辦公室, 我直接回答你的問題, 如果在你的業務都完成之後當然可以回你的辦公室,我相信你的組長應該不會說什麼, 但是教務處跟學務處是戰場(我是指通常的情況來說), 有時候夥伴有急需幫忙的時候給人家一隻手我覺得是舉手之勞, 如此一來,當你在處理活動或是你們組需要幫忙的時候, 我相信其他組的組員或是組長也會看在你幫忙其他人的情況之下, 也會協助你很多,在你需要人脈幫助時就更不用講了。 協助行政減鐘的意義在處理行政業務,不是多賺的, 每個人如果可以好好在自己的岡位上處理好自己的事情, 不是當專任抱怨行政,當行政說專任爽的時候, 自然而然不會聽到流言蜚語和令人不爽的話, 我在過去一年的協助行政,學到很多東西,當然也會因為觀感等很多事情都要待在處室, 但我感激願意教我東西的同事和朋友, 比起單純的上課,行政業務當然麻煩很多,所以需要多點正能量,您說對吧。 以上一點囉嗦的小小心得您參考參考。 ※ 引述《fangyi ()》之銘言: : 我是代理教師兼協行,減四節鐘點, : 教務主任有幫我安排科任辦公室的位置, : 想要問如果把行政工作做完或是組長沒有交待工作時,可以不待在行政處室嗎? 有時想在科任辦公室看書備課以及跟同科老師討論課務。 : 如果不行的話,為什麼教務主任要排科任辦公室座位給我呢 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.14.181.65 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1603078084.A.47D.html
文章代碼(AID): #1VZGV4Hz (studyteacher)
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