[考題] 113師大附中 國文科正式教師考題

看板studyteacher (實習教師)作者 (恩傑)時間1月前 (2024/03/30 12:31), 1月前編輯推噓21(2108)
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120分鐘 六張B4紙 有線條 直書 ————- 第一題: 給吳念真〈只想和你接近〉全文 直到我十六歲離家之前,我們一家七口全睡在同一張床上,睡在那種用木板架高、鋪著草 蓆,冬天加上一層墊被的通鋪。 這樣的一家人應該很親近吧?沒錯,不過,不包括父親在內。 父親可能一直在摸索、嘗試與孩子們親近的方式,但老是不得其門而入。 同樣地,孩子們也是。 小時候特別喜歡父親上小夜班的那幾天,因為下課回來時他不在家。因為他不在,所以整 個家就少了莫名的肅殺和壓力,媽媽準確的形容是「貓不在,老鼠嗆鬚」。 午夜父親回來,他必須把睡得橫七豎八的孩子一個一個搬動、擺正之後,才有自己可以躺 下來的空間。 那時候我通常是醒著的。早就被他開門閂門的聲音吵醒的我繼續裝睡,等著洗完澡的父親 上床。 他會稍微站定觀察一陣,有時候甚至會喃喃自語地說:「實在啊……睡成這樣。」然後床 板輕輕抖動,接著聞到他身上檸檬香皂的氣味慢慢靠近,感覺他的大手穿過我的肩胛和大 腿,最後整個人被他抱了起來放到應有的位子上,然後拉過被子幫我蓋好。 喜歡父親上小夜班,其實喜歡的彷彿是這個特別的時刻──短短半分鐘不到的來自父親的 擁抱。 長大後的某一天,我跟弟妹坦承這種裝睡的經驗,沒想到他們都說:「我也是,我也是。 」 或許親近的機會不多,所以某些記憶特別深刻。 有一年父親的腿被礦坑的落磐壓傷,傷勢嚴重到必須從礦工醫院轉到臺北一家私人的外科 醫院治療。 由於住院的時間很長,媽媽得打工養家,所以他在醫院的情形幾乎沒人知道。某個星期六 中午放學之後,不知道是什麼樣的衝動,我竟然跳上開往臺北的火車,下車後從後火車站 不斷地問路走到那家外科醫院,然後在擠滿六張病床和陪伴家屬的病房裏,看到一個毫無 威嚴、落魄不堪的父親。 他是睡著的。四點多的陽光斜斜地落在他消瘦不少的臉上。 他的頭髮沒有梳理,既長且亂,鬍子也好像幾天沒刮的樣子;打著石膏的右腿露在棉被外 ,腳趾甲又長又髒。 不知道為什麼,我想到的第一件事,竟然就是幫他剪趾甲。護士說沒有指甲剪,不過,可 以借我一把小剪刀,然後我就在眾人的注視下,低著頭忍住一直冒出來的眼淚,小心翼翼 地幫父親剪趾甲。 當我剪完所有的趾甲,抬起頭才發現父親不知道什麼時候已經睜著眼睛看著我。 媽媽叫你來的?不是。你自己跑來?沒跟媽媽說?沒有?馬鹿野郎!(日本的國罵「八嘎 牙路」漢字寫法,意指對方蠢笨、沒有教養。) 直到天慢慢轉暗,外頭霓虹燈逐漸亮起來之後,父親才再開口說:「暗了,我帶你去看電 影,晚上就睡這邊吧。」 那天夜晚,父親一手撐著我的肩膀,一手拄著柺杖,小心地穿越周末熙攘的人群,走過長 長的街道,去看了一場電影。 一路上,當我不禁想起小時候和父親以及一群叔叔伯伯,踏著月色去九份看電影的情形的 同時,父親正好問我說:「記不記得小時候我帶你去九份看電影?」 那是我人生第一次一個人到臺北、第一次單獨和父親睡在一起、第一次幫父親剪趾甲,卻 也是最後一次和父親一起看電影。 那是一家比九份昇平戲院大很多的電影院,叫遠東戲院。那天上演的是一部日本紀錄片, 導演是市川崑,片名叫《東京世運會》。 片子很長,長到父親過世二十年後的現在,還不時在我腦袋裏播放著。 (一)自己節選段落,出一篇國寫兩小題,要給評分標準、測驗目標、第一題範文。 (二)舉出高中課文一篇來說明怎麼用這篇課文教寫第二題。 第二題: 甲文 蛛與蠶(文言文 乙文 忘了 (一)分析甲文中蛛與蠶的章法結構、蛛蠶寓意、主題 (二)分析乙文中作者喜歡小品文的原因,並介紹明朝散文流變 第三題: 甲文 白馬非馬 乙文 齊物論 指與非指無別 (一)說明甲、乙二文之思想意涵 (二)名家、道家之比較 第四題: 甲詩 也斯 給苦瓜的頌詩 乙詩 余光中 白玉苦瓜 你會怎麼教學讓學生理解兩詩主題、明白苦瓜的意涵、解讀全詩章法(?)有點忘記了 第五題: 甲文 趙盾弒君 左傳原文 乙文 崔杼弒君 左傳原文 分析兩篇文章中主要角色的異同、弒君的原因、左傳中對於弒君的評價 其他的有待大家補充! 你們有寫完嗎 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.165.5.2 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1711773073.A.329.html ※ 編輯: crocod (118.165.5.2 臺灣), 03/30/2024 12:31:31 ※ 編輯: crocod (118.165.5.2 臺灣), 03/30/2024 12:31:53 ※ 編輯: crocod (118.165.5.2 臺灣), 03/30/2024 12:33:42

03/30 13:44, 1月前 , 1F
補充,第五題好像還要寫關鍵人物的性格
03/30 13:44, 1F

03/30 13:49, 1月前 , 2F
推推!超多題又沒標配分
03/30 13:49, 2F

03/30 14:32, 1月前 , 3F
第四題還有作者語言風格,謝謝
03/30 14:32, 3F

03/30 14:55, 1月前 , 4F
第二題的乙文關鍵字有周作人、散文的言志和載道…..
03/30 14:55, 4F

03/30 15:24, 1月前 , 5F
第二題乙文出自李向昇〈載道與抒情〉
03/30 15:24, 5F

03/30 15:48, 1月前 , 6F
感謝分享
03/30 15:48, 6F

03/30 16:28, 1月前 , 7F
推推 謝謝分享!
03/30 16:28, 7F

03/30 16:56, 1月前 , 8F
第一題第二小題需要寫選這篇文章的原因
03/30 16:56, 8F

03/30 19:45, 1月前 , 9F
第五題是原因、主要角色、情節描寫(這類似的詞)、左傳
03/30 19:45, 9F

03/30 19:45, 1月前 , 10F
評價的異同(我記得是全部都要比較異同)
03/30 19:45, 10F

03/30 19:47, 1月前 , 11F
第四題是透過對照與比較,引導教學使學生了解(我記得有
03/30 19:47, 11F

03/30 19:47, 1月前 , 12F
對照這個詞)
03/30 19:47, 12F

03/30 19:49, 1月前 , 13F
第四題好像也分兩小題?(不確定)
03/30 19:49, 13F

03/30 21:07, 1月前 , 14F
第二題甲文的內容是這個的文言文 https://www.epochtime
03/30 21:07, 14F

03/30 21:07, 1月前 , 15F
s.com/b5/14/12/10/n4314961.htm
03/30 21:07, 15F

03/30 23:33, 1月前 , 16F
第四題我記得是問兩篇弒君原因、關鍵人物形象、敘事情節
03/30 23:33, 16F

03/30 23:33, 1月前 , 17F
模式(?)和左傳對弒君的態度及評價(?)
03/30 23:33, 17F

03/31 11:18, 1月前 , 18F
附中應該會公佈題目吧!印象中大校正式通常都會公佈
03/31 11:18, 18F

03/31 20:51, 1月前 , 19F
沒有,只有公布答案
03/31 20:51, 19F

04/01 10:21, 1月前 , 20F
樓上,明明就有公佈題目
04/01 10:21, 20F

04/01 12:19, 1月前 , 21F
考完過兩天後才公布的
04/01 12:19, 21F

04/01 12:20, 1月前 , 22F
有人打電話去問才公布的
04/01 12:20, 22F

04/01 12:21, 1月前 , 23F

04/01 12:22, 1月前 , 24F

04/01 13:37, 1月前 , 25F
沒關係 大家都是想為後人留下資源!謝謝各位老師協助拼湊
04/01 13:37, 25F

04/01 13:37, 1月前 , 26F
出完整的題目,祝大家都能順利上榜
04/01 13:37, 26F

04/01 18:03, 1月前 , 27F
某g要不要看一下公佈解答與試題時間跟我推文時間-.-
04/01 18:03, 27F

04/02 17:08, 4周前 , 28F
成績出來囉!!
04/02 17:08, 28F

04/03 16:08, 4周前 , 29F
最低錄取:50分
04/03 16:08, 29F
文章代碼(AID): #1c1vMHCf (studyteacher)
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