[考題] 113學年度南湖高中國文科考題

看板studyteacher (實習教師)作者 (天氣晴)時間5月前 (2024/05/13 20:13), 5月前編輯推噓11(11014)
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非選幾乎忘了,只記得一點點 看有沒有人願意幫忙補 ※※※ 【最低錄取分數:57分】 ※※※ (依公告) 壹、 選擇題 (1 題,共計 5 分) 一、關於下列文章說明,何者正確?(多選題) (A)孔子在「大同與小康」一文中所闡述的是儒家的最高理想世界與禮樂所維繫的世 襲國度。 (B)蘇軾在「赤壁賦」中,以水月為喻,闡述宇宙變與不變的道理,希望能藉此上達 天聽,下知人情。 (C)歸有光最擅長的散文手法是以多個獨立的小故事串聯,以內在精神聯繫,達到 「形散而神不散」的境界。「項脊軒志」即為其代表。 (D)史記的「鴻門宴」藉著楚漢兩大陣營的主將、謀臣、勇士、通敵者的表現,呈現 項羽優柔寡斷的個性,也顯現楚軍由盛轉衰的關鍵。 (E)諸葛亮的「出師表」與李密「陳情表」、韓愈「祭十二郎文」並列為中國三大抒情 散文,在文中顯現劉備、諸葛亮君臣的情義與諸葛亮一生志向抱負。而文章對後主推薦 人才跟拳拳勸戒,更是一代忠臣的深刻情感表現。 答:ACE 貳、 非選擇題 (共 95 分) 一、是非題(10 題,共 10 分) (一)十三經注疏中的爾雅是中國第一本字書。 (二)中國第一個使用「賦」當一種文學體裁名稱的人是荀子。 (三)李白詩「蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發」,其中的建安骨,指的是東漢建安至 三國期間三祖陳王與七子的文學風貌,其特色為慷慨悲涼、梗概多氣。 (四)唐代古文運動在韓愈、柳宗元的手中壯大,然因晚唐李商隱、溫庭筠、段成式三人 使駢文復興,造成古文運動至宋代才算真正完成。 (五)元曲雙璧是馬致遠和張可久。 (六)明代唐宋派反對模擬、復古,認為文章貴在創新,不必師法古人。 (七)公安、竟陵都是晚明小品文流派,張岱則是結合兩者優點,剔除公安淺俗、竟陵孤 峭弊端,而成為晚明小品文集大成者。 (八)中國小說一詞最早出現在莊子,當時的意思其實只是「蠶叢小語」的道聽塗說,而 具備現代意義的小說文體則出現在唐朝。 (九)明清戲曲大行,無論是由元戲曲演變而來的雜劇,或後來的南戲,都有非常優秀的 作品,北雜劇、南南戲並立,到了清朝,南洪北孔風行一時,蔚為大觀。 (十)台灣的新詩能推廣盛行早期主要歸功於三大詩社,即現代詩社、藍星詩社、創世紀 詩社,而笠詩社則是第一個本土詩社。 答:O O O O X X O O X O ※※※ (以下憑記憶與版友拼湊) 二、解釋名詞(10%) 1.漢賦四大家 2.盈科後進 3.聖賢起陸之漸,際會如期 4.詩六義(簡要說明內容) 5.詩天子 三、互鄉難與言,童子見,門人惑。子曰:「與其進也,不與其退也,唯何甚!人潔己 以進,與其潔也,不保其往也。」(論語‧述而)(15%) 1.請翻譯引文。 2.引文中呈現什麼教育意涵? 3.你對其教育意涵的看法?另外,你會如何應用到教育中。(大概這意思) 四、以諫逐客書和燭之武退秦師為文本,設計「兩節課」以「說服」為主題的教案(可非 完整教案)。(15%) 五、閱讀引文後,回答問題:(10%) 甲、阮步兵喪母,裴令公往弔之。阮方醉,散髮坐床,箕踞不哭。裴至,下席于地,哭, 弔唁畢便去。或問裴﹕「凡弔,主人哭,客乃為禮。阮既不哭,君何為哭?」裴曰﹕「阮 方外之人,故不崇禮制。我輩俗中人,故以儀軌自居。」時人嘆為兩得其中。 籍又能為青白眼,見禮俗之士,以白眼對之。及嵇喜來弔,籍作白眼,喜不懌而退。喜弟 康聞之,乃齎酒挾琴造焉,籍大悅,乃見青眼。(世說新語) 乙、大殮便在這驚異和不滿的空氣裡面完畢。大家都怏怏地,似乎想走散,但連殳卻還坐 在草荐上沉思。忽然,他流下淚來了,接著就失聲,立刻又變成長嚎,像一匹受傷的狼, 當深夜在曠野中嗥叫,慘傷裡夾雜著憤怒和悲哀。這模樣,是老例上所沒有的,先前也未 曾預防到,大家都手足無措了,遲疑了一會,就有幾個人上前去勸止他,愈去愈多,終於 擠成一大堆。但他卻只是兀坐著號啕,鐵塔似的動也不動。   大家又只得無趣地散開;他哭著,哭著,約有半點鐘,這才突然停了下來,也不向弔 客招呼,徑自往家裡走。接著就有前去窺探的人來報告:他走進他祖母的房裡,躺在床上 ,而且,似乎就睡熟了。(魯迅〈孤獨者〉) 1.阮籍的「不哭」和魏連殳「大哭」其情感表現異同。 2.阮籍、裴楷、魏連殳在「人情」與「禮法」間的選擇,及原因論證。(這小題的敘述不 太 確定,大概這意思) 六、閱讀引文後,回答問題:(15%) 甲、余既爲此志,後五年,吾妻來歸,時至軒中,從余問古事,或憑几學書。吾妻歸寧, 述諸小妹語曰:「聞姊家有閣子,且何謂閣子也?」其後六年,吾妻死,室壞不修。其後 二年,余久臥病無聊,乃使人復葺南閣子,其制稍異於前。然自後余多在外,不常居。 庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。(項脊軒志) 乙、我替王國祥料理完後事回轉聖芭芭拉,夏天已過。那年聖芭芭拉大旱,市府限制用水 ,不准澆灑花草。幾個月沒有回家,屋前草坪早已枯死,一片焦黃。由於經常跑洛杉磯, 園中缺乏照料,全體花木黯然失色,一棵棵茶花病懨懨,只剩得奄奄一息。我的家,成了 廢園一座。我把國祥的骨灰護送返台,安置在善導寺後,回到美國便著手重建家園。草木 跟人一樣,受了傷須得長期調養。我花了一兩年工夫,費盡心血,才把那些茶花一一救活 。退休後時間多了,我又開始到處蒐集名茶,愈種愈多,而今園中,茶花成林。我把王國 祥家那兩缸桂花也搬了回來,因為長大成形,皮蛋缸已不堪負荷,我便把那兩株桂花移到 園中一角,讓它們入土為安。冬去春來,我園中六、七十棵茶花競相開發,嬌紅嫩白,熱 鬧非凡。我與王國祥從前種的那些老茶,二十多年後,已經高攀屋簷,每株盛開起來,都 有上百朵。春日負暄,我坐在園中靠椅上,品茗閱報,有百花相伴,暫且貪享人間瞬息繁 華。美中不足的是,抬望眼,總看見園中西隅,剩下的那兩棵義大利柏樹中間,露出一塊 楞楞的空白來,缺口當中,映著湛湛青空,悠悠白雲,那是一道女媧煉石也無法彌補的天 裂。(白先勇〈樹猶如此〉)。 請分析兩文的情感意義與寫作手法之異同。 七、請依甲乙文出一組混合題,一單選、一非選,需有答案、解析、評分標準。(20%) 甲、且夫天地之間,物各有主,苟非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間之 明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾 與子之所共適。(赤壁賦) 乙、三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狽,余獨不覺。已而遂晴,故作此。 莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。 竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。 料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。 回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。 (定風波) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 219.71.39.149 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1715602407.A.517.html

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項脊軒志vs樹猶如此。情感意義、寫作手法
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05/13 20:47, 5月前 , 2F
詩六義
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05/13 20:50, 5月前 , 3F
阮籍喪母+清白眼、魯迅孤獨者
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05/13 20:50, 5月前 , 4F
阮籍不哭和魏連殳大哭。
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阮籍、裴楷、魏連殳的人情、禮法論證
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名詞解釋還有詩經六義
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05/13 21:13, 5月前 , 7F
二、名詞解釋(10分)
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1.漢賦四大家
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05/13 21:13, 5月前 , 9F
2.盈科後進
05/13 21:13, 9F

05/13 21:13, 5月前 , 10F
3.聖賢起陸之漸,際會如期
05/13 21:13, 10F

05/13 21:13, 5月前 , 11F
4.詩六義(簡要說明內容)
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05/13 21:13, 5月前 , 12F
5.詩家天子
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05/13 21:17, 5月前 , 13F
請問大家有看到自己的成績嗎?都這個時間點了都還沒
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05/13 21:17, 5月前 , 14F
看到,只有看到進複試的名單
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05/13 21:27, 5月前 , 15F
我記得好像是明天系統才會有成績
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05/13 21:27, 5月前 , 16F
禮拜三可以複查
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05/13 21:36, 5月前 , 17F
謝謝樓上老師~沒想到是先有名單隔天才有成績XD
05/13 21:36, 17F

05/13 22:45, 5月前 , 18F
南湖官網有公告題目喔
05/13 22:45, 18F

05/13 22:47, 5月前 , 19F
結果認真看只有前面的題目
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05/14 12:45, 5月前 , 20F
申論還有一題是以諫逐客書和燭之武退秦師為主題設計兩節
05/14 12:45, 20F

05/14 12:45, 5月前 , 21F
課的教案
05/14 12:45, 21F

05/14 14:37, 5月前 , 22F
請問有老師查到各科進入複試最低分數嗎?目前網站上都
05/14 14:37, 22F

05/14 14:37, 5月前 , 23F
未公告。謝謝~
05/14 14:37, 23F

05/14 17:16, 5月前 , 24F
好像沒給
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05/14 21:53, 5月前 , 25F
在報名系統進去的公告裡
05/14 21:53, 25F
謝謝您 ※ 編輯: iamred (223.136.130.229 臺灣), 05/21/2024 16:42:44
文章代碼(AID): #1cGWFdKN (studyteacher)
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