[新聞] 學輔法修正案立院三讀 國中小專任輔導老師增逾600人

看板studyteacher (實習教師)作者 (天空之島拉普達)時間3天前 (2024/11/29 13:17), 編輯推噓17(26920)
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學輔法修正案立院三讀 國中小專任輔導老師增逾600人 立法院院會今三讀通過「學生輔導法修正草案」,共計新增3條、修正13條,也是學生輔 導法自103年公布施行後首度檢討。修法調整校園內專業輔導人力,國中、小預計再增加 603名專任輔導老師,總數將達5942人;另大專校院專業輔導人員生師比也將從現行1200 :1,修正為900:1,預計再增加216人。 教育部表示,本次修法希望健全學生輔導諮商中心任務、運作,高中以下學校都有學輔諮 商中心,修法調整重點包括統籌規劃、配置及運用專業輔導人員,統籌調派專業輔導人員 支援學校危機事件處理,協助主管機關推動學生輔導政策等,未來學輔諮商中心主管人員 由學校主管機關遴選具專業專長者擔任。 修法增加校園專業輔導人力,教育部表示,修法後編制調整,國小專任輔導老師編制調整 為20班以下置1人,每滿20班增置1人;國中調整為12班以下置1人,每滿12班增置1人,預 估修法後國中小將再增加603人,總數達5942人。 另外,教育部也指出,教育部可考量特殊情況,於校園專業輔導人員總數6%範圍內,依需 求核予特定主管機關外加人力,修法後最多可增192位,較現行增加約30%。大專校院專業 輔導人員生師比,也從1200:1修正為900:1,預計增加216位。 教育部也說,本次修法也強調三級輔導發展性、介入性及處遇性輔導,應依學生行為與問 題態樣適時介入,可同時進行,不再有明顯階段或順序。也為了加強全員輔導概念,修法 增訂有關學生輔導方案或計畫等相關措施,學校教職員工均應於職責範圍配合。 教育部指出,學校輔導人員也應持續強化專業知能,因此修法也增訂個主管機關、學校應 加強辦理進修,考量受訓人員實際工作需求,得以研習、工作坊、教師專業學習社群、參 訪交流等方式辦理。另為強化學校輔導專業,增訂學校輔導主管宜由具輔導專業專長者優 先任用。 https://reurl.cc/DKZgKO -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.195.148.24 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1732857468.A.AEF.html

11/29 13:24, 3天前 , 1F
好哦,以後學生犯錯,全部送去輔導室玩手機吃便當就好~
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11/29 13:57, 3天前 , 2F
家庭教育才是根本,真不知道什麼時候才能醒悟
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11/29 14:18, 3天前 , 3F
輔導有效的話根本不用監獄
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11/29 14:22, 3天前 , 4F
不過一切還是先上岸再說~~
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11/29 17:10, 3天前 , 5F
希望可以罰失能家長......
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11/29 17:14, 3天前 , 6F
家庭教育?今天民法才剛刪了父母的懲誡權呢。
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11/29 17:22, 3天前 , 7F
好爽 第二度了
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11/29 18:58, 3天前 , 8F
肯定增加輔導人力的目的,但,有沒有評估過這些專輔老
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11/29 18:58, 3天前 , 9F
師個案的量及成效,還有一個要負責多少案件,做到多少
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11/29 18:58, 3天前 , 10F
才能結案?
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11/29 19:10, 3天前 , 11F
對實習教師版最大的影響應該是,明年大概率又是專輔大開缺
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11/29 19:32, 3天前 , 12F
想知道一個專輔老師負責幾個學生才是正常的
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11/29 19:35, 3天前 , 13F
不能同意2樓更多
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11/29 20:44, 3天前 , 14F
輔導治百病,但我怎麼覺得什麼都是導師處理
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11/29 23:29, 3天前 , 15F
拔管教 每個都輔導 真爽
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11/29 23:37, 3天前 , 16F
增加這個還不如恢復教官...
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11/30 00:57, 3天前 , 17F
有更多的學生可以到輔導室當太子爺了
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11/30 00:58, 3天前 , 18F
這些立法的人真的沒看過學校現況欸
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11/30 04:04, 3天前 , 19F
輔導和管教還是要雙管齊下 ...
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11/30 07:01, 2天前 , 20F
認真說 私底下問過許多老師 覺得輔導有效果的不多
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11/30 07:30, 2天前 , 21F
頭痛醫腳
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11/30 07:32, 2天前 , 22F
管教權+家長管教不周罰款還比較有效果 連學生都知道現在高
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11/30 07:32, 2天前 , 23F
中生像巨嬰一樣
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11/30 07:56, 2天前 , 24F
老師不能管,家長也不能管的小屁孩會乖乖讓專輔輔導?要
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11/30 07:56, 2天前 , 25F
當專輔的想清楚啊!
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11/30 08:44, 2天前 , 26F
學校要能夠強制家長帶回管教才有用,但這個不可能推
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11/30 08:44, 2天前 , 27F
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11/30 11:25, 2天前 , 28F
民法才剛剛刪掉用詞..家長以後也只能正向管教囉
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11/30 11:26, 2天前 , 29F
一不小心用了命令或不正向的字眼 就能用這條玩死父母
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11/30 14:58, 2天前 , 30F
沒有實質管教權,多一萬個專輔也沒用啦
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11/30 15:44, 2天前 , 31F
國小20班以下1個專輔,我6班小校沒看到影
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11/30 16:44, 2天前 , 32F
最後還是推給導師處理啊......
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11/30 18:04, 2天前 , 33F
然後導師再丟給學務處處理
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12/01 17:14, 1天前 , 34F
拔管教 沒關係唷
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12/01 17:40, 1天前 , 35F
家長不用管嗎?連懲戒權都想拿到掉,我的天才教育部
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12/01 17:49, 1天前 , 36F
輔導老師其實對學生蠻不熟的,轉介輔導還需要跟導師補
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12/01 17:49, 1天前 , 37F
進度,然後學生可能還不想跟輔導老師談
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12/01 23:46, 1天前 , 38F
輔導老師:我們只能輔導無法管教喔,怎麼樣還是要看學生..
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12/02 08:41, 21小時前 , 39F
目前我們這邊都是導師兼任輔導教師/六班 以後會補一名專
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12/02 08:41, 21小時前 , 40F
任輔導教師?
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12/02 08:42, 21小時前 , 41F
輔導跟管教要同時並行才有效。如果要增加輔導老師,
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12/02 08:42, 21小時前 , 42F
那教官應該也應該增加才有用!
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12/02 08:53, 21小時前 , 43F
算輔導大開缺吧 輔導老師們這幾年好好把握!!
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12/02 14:16, 16小時前 , 44F
可以理解輔導是某些憂鬱、拒學小孩的力量,但面對那些暴
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12/02 14:16, 16小時前 , 45F
力、情障小孩,輔導到底有什麼用?
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12/02 15:30, 15小時前 , 46F
輔導萬能? 台灣道德淪亡
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12/02 20:15, 10小時前 , 47F
專輔增加,有些縣市的中小型學校沒輔導行政人力,專輔還要被
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12/02 20:15, 10小時前 , 48F
嗆說要做輔導組的事,但沒有行政加給領呢!
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12/02 23:34, 7小時前 , 49F
增加這個,還不如恢復教官+1
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12/02 23:36, 7小時前 , 50F
而且現在每班都有情障生,輔導也處理不來吧。還是要
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12/02 23:36, 7小時前 , 51F
多些正式員額的特教助理員,減少老師被情障生挨打的
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12/02 23:36, 7小時前 , 52F
風險比較實在??哈哈
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12/02 23:37, 7小時前 , 53F
這麼愛學美國,那怎麼不學美國,警察可以直接讓家長
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12/02 23:37, 7小時前 , 54F
負起連帶責任,納入刑法。不要愛學美國又通通只學一
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12/02 23:37, 7小時前 , 55F
半,學校根本巨嬰養成所
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文章代碼(AID): #1dIKvyhl (studyteacher)
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