[新聞] 教學環境惡化 師培已非師大主流
「教師荒」近年來持續惡化,多個教團呼籲教育部解決,唯有全面檢視教師制度與資源
分配,才能確保教育體制發展。台師大學生會會長黃莨騰表示,現在教師待遇、教學環境
已不如以往,政府應該更積極規畫教師福利,讓執教鞭不只是備案。
台師大師資生聯會長張語宸表示,儘管台師大校內很多同學對教育工作充滿熱忱,但觀察
當前教育環境對教師非常不利,許多師培系所學生決定放棄教職之路,轉而投身其他工作
,師培漸漸不再是師大的主流。
台師大師培生呂紹瑜說,教育部未從根本解決問題,反而以「彈性聘任」等措施補救,甚
至允許有業界經驗者,僅需修習「八學分」即可轉任教師,這對長時間完成師培流程的學
生而言非常不尊重。
呂紹瑜表示,希望有健康的教育環境,讓他們未來當上老師時,可以專心實踐教育理想。
可是,「愈接近現實時,心就愈涼」,教育部的校園公共球具等政策天馬行空,決策都不
跟第一線溝通,老師們還常不小心就被學生公審,如果環境不改變,最終一定留不住人才
。
學生團體EdYouth昨也召開記者會,呼籲教育部正視教師荒問題。台師大學生會會長黃莨
騰說,現在教師待遇、教學環境已經遠遠不如以往,一個月三千元的導師費遲未調漲,導
師卻要承擔親師溝通、班級氣氛營造等任務。輔導老師的案量還是無上限,也沒有加給。
黃莨騰表示,無論是中央政府或地方政府,都應該更積極地規畫教師福利,讓執教鞭不只
是備案,彰顯教育專業、讓學生願意投入教職。他強調老師需要的不只是尊嚴,需要的更
是教學的效能感,以及可以被支持的環境。
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噓
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