討論串[考題] 102南區聯盟國中教育試題Q.13.25.38
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推噓0(0推 0噓 1→)留言1則,0人參與, 最新作者Titac (GAGA)時間10年前 (2016/03/16 23:34), 編輯資訊
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搜尋了一下這題有人問過了,. 但我還是想再請問一下,. 我查到的解釋是. 準實驗設計利用原始組進行研究,缺少隨機組合,無法證明實驗組是否為較大群體的隨機樣本,同時任何因素都可能對原始群體起作用,所以因被試挑選帶來的偏差將損害研究結果的可推廣性,從而影響了準實驗研究的內在效度,因此在內在效度上,真實驗
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推噓4(4推 0噓 8→)留言12則,0人參與, 最新作者fanny2時間12年前 (2013/07/09 19:33), 編輯資訊
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(C)(D) 下列有關準實驗研究設計的敘述,何者有誤?. (A) 適用於無法隨機分派受試者時. (B) 無法將誤差來源完全控制. (C) 內在效度較弱. (D) 外在效度較高. 這題已經疑義過了. (C)(D) 皆可. 但我仍然不明白. 我的理解是. 真實驗(隨機抽樣 隨機分派) 內效高 外效低.
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推噓3(3推 0噓 0→)留言3則,0人參與, 最新作者alicezzz (也許像星星。)時間12年前 (2013/07/02 20:55), 編輯資訊
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99青發no.9 疑義回覆. 「99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試」試題疑義回覆表. (http://ppt.cc/qv8P). 1.本題強調庫利(C. Cooley)與米德(M. Mead)對個人社會認知的觀點,並未提到米德的「鏡中自我」,也未提到庫利個人與社會互動之重要性。. 2.
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推噓2(2推 0噓 2→)留言4則,0人參與, 最新作者cha820 (飛上青天)時間12年前 (2013/07/02 20:50), 編輯資訊
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關於第13題我有疑問,. 剛剛申請了疑義,. 如果有和我一樣疑問的人可以參考我的說法,. 也邀請大家一同討論。. 試題內容:. 下列有關準實驗研究設計的敘述,何者有誤?. (A) 適用於無法隨機分派受試者時. (B) 無法將誤差來源完全控制. (C) 內在效度較弱. (D) 外在效度較高. 疑義理由
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