Re: 上課可用到的遊戲...

看板teaching (教材板)作者 (等待主人長大)時間20年前 (2005/10/02 14:48), 編輯推噓3(302)
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※ 引述《evatsai (希望能有重新一次的機會I》之銘言: : 原文恕刪!! : 我有不同的意見,我不覺得兒美不一定以遊戲為宗旨,我有好幾個小朋友,以前待的補習班 : 都是外師,也都是以遊戲來帶他們,但是上完課,他們還是都不懂,他們也許會唸,可是他們 : 不懂意思,不知道要在什麼時候用,到現在上完課,他們就會說"厚...原來是這樣",尤其一 : 些很基本的文法一定要用很多例子,反覆的解釋給他們聽才會懂,不過我同意需要有活動的 : 配合,如與同伴一起上台對話,用生活實例訓練他們大聲說英文..等,我覺得這樣會比較有긊: 效果一些... : 一點意見,請多指教 嗯,我想藉機請教一下, 因為今年我第一次代課代到英語, 既然英文使用遊戲教法不一定會讓學生明白; 那是否能請教一下英文上課時的教法流程?? 我也問過學校的其他英文老師,可是大家說得都很含糊, 不外乎就是什麼先上生字然後玩遊戲啦等等的, 但是都沒有詳說該怎麼上生字該怎麼帶入遊戲, 或許不是故意的,但覺得好像英語的教學方法大家都會藏私, 怕被別人學走似的...... 可以請有經驗的人舉一些實例詳細說明一下如何教生字,再從生字進入句型, 由句型帶入遊戲嗎?? 不然我都覺得我教得很不連貫,都是上課開始說我們先來學生字然後唸句型, 最後很突兀的帶入遊戲......Orz 我是生手,不懂得該怎麼連貫起來...... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.231.137.145

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你講得沒錯啊...單字.發音.句型...熟了之後帶入遊戲
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當然遊戲要和你教的有關.....
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這就是困難的地方......有教育意義的遊戲很難想
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10/04 19:14, , 4F
遊戲重點在於讓反覆練習變的有趣
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10/06 00:10, , 5F
唔,大概了解了,謝謝樓上諸位說明
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