Re: [問題]上課前的暖場?
看板teaching (教材板)作者layjihwoei (楚漢象棋國歡迎入國)時間19年前 (2006/08/06 01:55)推噓0(0推 0噓 0→)留言0則, 0人參與討論串2/2 (看更多)
※ 引述《goldenstar25 (000000)》之銘言:
: 因為下星期就要第一次的試教
: 會教一堂課,也就是一個小時
: 對象是國小3.4 年級的小朋友
: 因為跟課二..三天了..所以他們要
: 我下星期先試試看正試教學.
: 想問一開始我該怎麼暖場呢?
: 比如:我是否要先自我介紹..但要怎麼介紹?
: 或者在開始上課前我可以做講什麼東西呢?
跟課跟了兩三天了...
如果學生都已經認識你...
那確實不需要自我介紹了...
如果有需要自我介紹...
多半是介紹自己的名字..跟興趣專長等等...
綽號..這要看狀況...因為有些學生熟了會沒大沒小...
不建議一開頭就給自己弄個綽號給學生記...
暖場可以作個小活動..講個小故事..或是看個簡短的影片...
那麼這些東西..就是要引起學生的學習動機...
讓學生對你接下來要上的東西..產生學習的興趣...
因此控制的時間通常在於三到五分鐘..
然後進入課程或是作延伸活動...
當然..暖場的東西..要跟你上的東西有關..
如果無關..那麼一但進入課程..
學生失去焦點..上課的效果就打折扣了...
如果你是學過教育的..那寫個教案給自己作準備...
如果沒學過教育..那建議你寫個流程...
讓自己上課前有先想過..該講些什麼..該怎樣帶學生...
對於學生的反應..該怎樣處理..
或是由某些特定的問句...來引學生的動機....
反覆的去思索.不斷地去修正.甚至去問有經驗的老師們..
相信你可以從中學習到很多東西...:)
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