Re: [互動] 孩子分不清楚什麼是第三人稱單數

看板teaching (教材板)作者 (閒置人口)時間16年前 (2008/05/25 01:28), 編輯推噓10(1002)
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先讓小朋友學會肯定句吧。 提供一個方法,老師參考看看,基本上讓國小學生理解「人稱」的話,我用: 我是老大 (插腰指自己) 你是老二 (插腰看著對方指對方) 他這個小鱉三 (輕蔑地歪嘴斜眼地用大拇指指著另一個學生A,但不看A) 然後說:我是老大,I第一人稱 你是老二,you第二人稱 他是老三,he/she/it/第三人稱 學生可以理解何謂 1.2.3.人稱之後 又問「那George(指同學A)、Mary(指同學B)呢?是老幾啊?」 學生就會開始遲疑然後想,這時就可以說, 「是不是老大?」「不是。」 一邊在第一人稱旁邊打X 「是不是老二?」「不是。」一邊在第二人稱旁邊打X 「那通通都算是老三,第三人稱啦」 一邊在he/she/it 旁邊加上George/Mary/等字 ___ 至於動詞要加s,我會在版上畫一個 | S | (這邊畫很爛,就是超人胸前 \__/ 藍底紅匡黃字的標誌) 然後說,I是老大,不需要幫助完成這個「動作」,不需要superman 你是老二,也還算厲害,不需要幫助完成這個「動作」,不需要superman 小鱉三最小了,要不要superman來幫忙啊? 學生就會自己說「要要要。」 然後至於到複數人稱We/You/They/ George "and" Mary 就說人這麼多,還要Superman來幫忙嗎? 學生就會知道動詞不用加S了 當然讓學生學會肯定句後才學否定句加入don't 和doesn't會比較容易 老師參考看看囉,如果肯定句的觀念不清楚,自然don't /doesn't不知道甚麼時候用。 以上:) 真懷念這麼beginner的學生,都可以扯一些有的沒的天馬行空來套故事 XDXD -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.169.6.34 ※ 編輯: coes 來自: 118.169.6.34 (05/25 01:31)

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我喜歡superman這招,上課會變的很生動有趣呢!!
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推這個 :)
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推推 superman好可愛
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推!superman這招超棒!!
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05/26 14:50, , 5F
超棒,用力推一下~
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superman好可愛! XD
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05/26 17:24, , 7F
大推XD
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05/26 20:50, , 8F
真是了不起~~~~~~y
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05/27 02:16, , 9F
很棒^^
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05/28 13:28, , 10F
謝謝老師們^^;
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05/28 20:59, , 11F
太強啦 今天照用 學生都說那老師好棒 想的真好
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05/28 21:01, , 12F
還有沒有什麼絕招 拜託大大寫信教我吧 拜託~~~`
05/28 21:01, 12F
文章代碼(AID): #18E50lN5 (teaching)
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