[兒美] 問題:教對話時互動不夠多
我最近剛踏入兒美這一行
本身還算是個活潑的人
但因為不是相關科系出身
所以一直卡在無法用英文跟學生有更多的互動
或是展現更多的幽默感 (要全美語教學)
加上因為有進度跟上課時數的問題
又不敢講太多的廢話
導致上一些較高級數的對話/文章時
學生們會覺得無聊 都是聽老師一直講
內容也是一直侷限在課本的內容裡
請問這方面該如何改進呢?>"<
或是有什麼參考書籍
還是網路部落格/影片可以推薦觀摩的嗎?~"~
--
◣◣◢ Honey生日快樂~禮物是我,快點來拆呀(羞#
> < ◤
◆〞▽〝◆ 閃邊啦,早就吃膩了 ◣ ◢
◆/◥◣\◆ ◥ ─ "─
◤︱︱◥ ⊿
﹀██\ cAshoNly
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.38.199.69
推
05/29 10:22, , 1F
05/29 10:22, 1F
可能因為我現在在教的兩套教材 都是一個級數講1~2個故事
所以每一課都是緊密連接的
往上衍生變成是review 這我會帶到一點
往下衍生變成是preview 這我就不會講到 會賣個關子
我的問題卡在橫向發展
我不知道往上往下都被框住以後 我要怎麼橫向發展
橫向發展又不能太偏離故事主題跟脫離課本架構 找不到切入點Orz
像我之前就曾經從課本插圖裡 不屬於課本架構的一些配角身上去講他們的故事
(ex.貓偷了魚的插圖 所以廚師怎麼怎麼了 但一整套課文裡可能完全沒提到這些配角)
結果被說偏離故事主題 給的東西也不是這級數裡面會教到的東西
有時課本的圖真的很簡潔 可能就是他們在吃東西/排隊買票時的對話
而且可能還不只吃/排一課而已
所以也不能拉出太天馬行空的東西 免得跟下一課接不起來
真的很煩惱啊!>"<
→
05/29 10:25, , 2F
05/29 10:25, 2F
我也是想多看一點課 但是其他老師在上課時我還有行政工作要做
所以才想問有沒有推薦的網站/部落格可以觀摩Q_Q
推
05/29 12:55, , 3F
05/29 12:55, 3F
→
05/29 12:56, , 4F
05/29 12:56, 4F
→
05/29 12:57, , 5F
05/29 12:57, 5F
→
05/29 12:57, , 6F
05/29 12:57, 6F
推
05/29 15:17, , 7F
05/29 15:17, 7F
不好意思 我不太懂段落問答的意思>"<
→
05/29 15:18, , 8F
05/29 15:18, 8F
→
05/29 15:19, , 9F
05/29 15:19, 9F
→
05/29 15:20, , 10F
05/29 15:20, 10F
→
05/29 15:21, , 11F
05/29 15:21, 11F
→
05/29 15:21, , 12F
05/29 15:21, 12F
他們還不太能用英文表達自己想說的東西耶Q_Q
教的句型還不夠多 級數還沒有那麼高
都還是國小的小朋友 沒辦法自己組成句子結構或故事
我有參加過幾個時間長短不一的師訓了 師訓老師對我的評語大多都是活潑親切之類的
可是套在班級裡就覺得好無力 學生的反應不像師訓的差不多年紀的同學們那麼強烈
可能我在做呈現時他們會覺得有趣而專注地看
但換他們做練習時注意力就分散了
請問大家有啥抓回注意力的好方法或是好口訣嗎?>"<
※ 編輯: Winds 來自: 114.38.196.212 (05/29 23:53)
→
05/30 10:53, , 13F
05/30 10:53, 13F
→
05/30 10:54, , 14F
05/30 10:54, 14F
→
05/30 10:55, , 15F
05/30 10:55, 15F
→
05/30 10:55, , 16F
05/30 10:55, 16F
→
05/31 05:24, , 17F
05/31 05:24, 17F
→
06/05 14:49, , 18F
06/05 14:49, 18F
teaching 近期熱門文章
PTT職涯區 即時熱門文章
94
111