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[請益] 國二數學的尺規作圖

看板teaching (教材板)作者 (y(￣︶￣)y)時間11年前 (2013/04/10 13:35), 編輯推噓3(3推 0噓 19→)
留言22則, 6人參與, 最新討論串1/1
如題 目前上到二下 2-3的尺規做圖部分 到底該不該每個做圖都寫做法呢? 有學生說考試出個幾題光寫作法就耗大部分時間 有些問說可不可以在圖上寫順序1,2,3...而不要中文敘述 因為我國中時期是有證明和寫作法的年代 但是現在的小孩 很多從小就已經放棄數學 上課也只有一半左右的會認真聽講 演變成有三分之一是沒選擇就寫不下的情況 出個簡單的作圖作業 只有十個左右能完成(約三分之一) 但是這十個也只有少數幾個能完整的寫出做法 所以 是否該強迫每題都要寫作法 還是只要作圖過程正確就可以了呢?? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.23.101.171
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04/10 14:23, , 1F
我不是數學老師 但國中生很多人連圓規三角板都不會用
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看了我頭也很痛 數學課居然還在教圓規怎麼用=.=
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04/10 14:45, , 3F
小學在教用三角板畫直角或平行線 也很多人尺放上去大
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概一下就畫線了 連對齊邊線都不肯 真是令人生氣
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真的很多人不會用圓規，兩點連接也會畫歪，真不知該說
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什麼，原本以為這章節很快就可以結束，看來又要拖個幾
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節課了
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推
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到基測前就知道了....我讓學生票選最有問題的章節
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第一名：幾何證明。第二名：幾何作圖
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剛開始教這章節都跑很快，學生只是覺得寫作法很煩
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其實都是假象，他們其實都是看起來差不多就以為懂了
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一定要一步一步去釘才會吸收。以為畫個弧很簡單
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要自己畫的時候誰圓心誰半徑就很歡樂了
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所以作法我會強迫寫，但說真的難為，學生不肯寫也沒輒
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推
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我讓他們不寫作法的做一次小考，考完問他們自己畫的圖看得懂嗎
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認真說 想念書的就會明白 自己都看不懂的當然沒辦法稱為正確
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至於沒有能力寫出來的 就算了 有些能力需要從小養成 上國中
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已經錯過黃金時期 一直逼 只會讓他們更討厭數學
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推
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我選擇部份讓步。只有最基本的幾個尺規作圖要寫做法。
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包含「等線段作圖」到「過線外一點作垂線」。
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至於其他的題目，就不要求做法了。
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謝謝各位老師的意見，我會斟酌目前情況作調整!
04/15 16:54, 22F
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