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討論串[請益] 小二數學 乘法應用題
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#3
Re: [請益] 小二數學 乘法應用題
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者pandarncp (pandarncp)時間15年前 (2011/03/07 23:33), 編輯資訊
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謝謝大家的協助…現在換了另一種方式教學. 例如 一串手鍊有六顆珠子，小明有七串，小花有五串，小明比小花多幾顆？. 列式：小明 6 6 6 6 6 6 6. 小花 6 6 6 6 6 |___|________多的這兩個要圈起來. 7-5=2. 6*2=12 A：12顆. 觀念是，先判斷多的部份，再細
(還有429個字)
#2
Re: [請益] 小二數學 乘法應用題
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者airforcetwo (airforcetwo)時間15年前 (2011/02/28 09:21), 編輯資訊
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^^^^^^^^^^^^^ 也可以比完再乘. 我覺得這種題目，有點像在訓練小朋友對於題目敘述的瞭解，. 小朋友應該在完成瞭解題意後，會好算好教很多，. 先把兩個題目並列在黑板上，小朋友去發現題目間的差別，. 我覺得把兩個題目顛倒比較好，. 一、 6的9倍比6的3倍多幾個 6？. ^^^^^^. 二、
#1
[請益] 小二數學 乘法應用題
推噓2(2推 0噓 5→)留言7則，0人參與, 最新作者pandarncp (pandarncp)時間15年前 (2011/02/20 20:56), 編輯資訊
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現在小二的數學教學中，遇到一項困難點！. 題目：6的9倍比6的3倍多多少？---------需要乘完再比. 6的5倍比6的8倍少幾個6？--------不用乘直接比. 這種題目。小孩會搞混…不曉得該不該乘起來. 已經練習過n題了！(超過五十題)但孩子仍會搞混！. 請問有沒有什麼方法可以讓他們更快記住
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