討論串[問題] 閱讀課?
共 4 篇文章
首頁
上一頁
1
下一頁
尾頁

推噓1(1推 0噓 0→)留言1則,0人參與, 最新作者ajie (我想我遇到貴人了)時間20年前 (2005/04/15 12:27), 編輯資訊
2
0
0
內容預覽:
請問有經驗的老師. 閱讀課 除了最基本的讓孩子去圖書館看書. 偶而寫寫讀書心得報告外. 還有什麼其他特別的上課方式. 我的上課方式 (因是科任). 他們班導是有替孩子準備閱讀刊物. 就是一篇短故事 然後後面可以做幾題小題目的那種. 但我不想整學期用那本 沒什麼創新 感覺也很混. 我有給小朋友看過成語

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者youngmian (放手)時間20年前 (2005/04/20 08:03), 編輯資訊
1
0
0
內容預覽:
我們每個星期三都會有您所謂的閱讀課. 我一開始也是想很多. 看完之後要問問題、寫學習單...之類的. 但是後來我發現這樣的干預會降低閱讀的樂趣. 自由閱讀就是把小孩丟到書堆當中. 然後不要管他們. 頂多就是依照程度設計簡單的學習單. (例如國小中年級可以寫書名、作者、寫一段"跟這本書有關的話". 低
(還有92個字)

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者ajie (我想我遇到貴人了)時間20年前 (2005/04/20 21:31), 編輯資訊
0
0
0
內容預覽:
恩..謝謝您的分享.... 這個道理我也知道..... 小朋友若是事先就知道看完書後需要有一堆啥閱讀單 測驗 問問題等作業.... 根本就會壞了他們樂於閱讀的樂趣和慾望. 我想 要是我自己帶的班 閱讀課的安排是沒壓力的.... 讓他們快樂地埋首書堆. 偶而再來個突襲的回饋課程. 閱讀課應該是算蠻彈性

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者sssh (也許明天)時間20年前 (2005/04/20 23:26), 編輯資訊
0
0
0
內容預覽:
這次在駐校實習. 我嘗試在二年級的班級中. 利用一些方式引導閱讀. 當然. 最簡單也普遍的就是發本書讓他們看. 但是我認為那效果其實非常有限. 也很難吸引他們. 再者是比較好的. 而且還蠻吸引小朋友的. 利用單槍跟ppt來說繪本. 有圖會讓小朋友更容易進入故事情節. 上面兩種方式我都有進行過. 效果
(還有292個字)
首頁
上一頁
1
下一頁
尾頁