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[ teaching ]
討論串[分享] 今天上英文課的小發現
共 5 篇文章
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我也來分享一個. 我的補習班學生,國三班也都是這樣子的. 都還沒教,就認定自己一定不會,所以都自我放棄了. 所以我在教課文的文法時,都會分組讓他們來競爭*若有錢的話可以幫他們準備白板. 贏的話,就送個什麼的!輸的話,就處罰之類的. 在還沒教前,就先引導出要學的文法,. 比如說,今天在教附加問句;.
(還有106個字)
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Thanks for sharing this idea with us.. I taught the vocational school students and tried it out.. The result was terrific.. It is indeed a good way to
(還有76個字)
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現在在學校代課是國中8年級的英文課. 而學生免不了有那些上課連課本都不想擺出來的. 不過有個學生還挺妙的. 他一直覺得英文很難 不想聽課. 但是如果我下去看看他們時. 他還是會摸摸頭一臉不好意思的承認自己太混. 結果今天我就請他上來公布作業的答案. 一共有六題. 他聽到覺得快昏倒了. 因為都沒寫..
(還有440個字)
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現在在學校代課是國中8年級的英文課. 而學生免不了有那些上課連課本都不想擺出來的. 不過有個學生還挺妙的. 他一直覺得英文很難 不想聽課. 但是如果我下去看看他們時. 他還是會摸摸頭一臉不好意思的承認自己太混. 結果今天我就請他上來公布作業的答案. 一共有六題. 他聽到覺得快昏倒了. 因為都沒寫..
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