會不會? 該不該?

看板tutor (家教)作者 (vv)時間18年前 (2007/05/04 12:50), 編輯推噓6(602)
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※ 引述《vvbird (vv)》之銘言: : 你自己衡量自己的能力 : 你拿 350/hr 會不會心虛 : 不會, 你就拿 : 你拿 250/hr 會不會不爽 : 會, 你就漲 有人問我, 用 "會不會" 是不是很奇怪 也剛好讓我有一些想法, 我說說, 你們就隨便看看, 說錯了, 或是說得不好, 要批就請用力 會不會? 該不該? 對我來說, 會不會代表的是主觀的感受, 該不該是客觀的事實, 只是, 家教沒有一個評比的機制 真的有所謂該不該嗎? 其實板上有不少人一個小時拿 500, 600, 甚至 1000 他們的教學, 真的有那個價值嗎? 我不知道, 也許有, 也許沒有 但是, 只要付錢的家長覺得有, 而你敢拿, 那就夠了 至於你是不是有備課, 教學是不是認真, 學生是不是有成績出來 真的是影響你收費的高低嗎? 板上有這麼多人在當家教, 但是有幾個會想以這個工作當做終身志業? 我想不多吧, 即然不多, 當然有不少人的想法就是賺一筆就跑的心態 這樣子的心態, 很自然就會跑出那種 "我上家教從不備課"、"我上家教就只是陪學生聊天"... 不該這樣子想嗎? 我不認為 因為能這樣子說的人, 多半都已經有學生, 也有收入 所以我說, "會不會", 而不說"該不該" 至於要說該不該 就像我曾經和同學說過的 我同學說, 他覺得家教拿得比學校老師少, 所以不需要管那麼多 也說, 家教的價值在於他能當家教前, 花了很多時間進修, 所以... 真的合理嗎? 看你的角度吧 就像我那時候回的, 在學校, "單一學生"在"單一時間"裡, 付給老師的錢很多嗎? 仔細去算, 就算老師一個月拿十萬, 一週 15 堂課, 每班 35 人來算 以一個月四週來算就好... 100000 / 4 / 15 / 35 = 47.619 換句話說, 他只從一個學生身上拿到不到 50 元/hr 那以 500 / hr 的家教來說 你從單一學生拿的是學校老師 10 倍的錢 你帶給那個學生的, 真的有那麼多嗎? 更何況, 一個月四週, 一週 15 堂課, 每班 35 人, 應該都算是低估吧 那真的該拿那麼多嗎? 所以一直以來, 我才會說, 家教只有默契價, 沒有行情價 有人拿 1000/hr 都沒有人會跳出來說破壞行情 只有人會說自己值得, 或是說自己好運 那為什麼拿 100/hr 的人, 就要被批破壞行情 也許他認為他現在的實力就只找到得到 100/hr 的案子 旁人又有什麼資格說他破壞行情? 當你今天說他破壞行情的同時, 要他不要接的當下 你會去幫他找新的案子嗎? 如果沒有, 頂多說, 你"可以"收高一點, 給個建議罷了 說"破壞行情", 太沉重了吧 別忘了, 有人收 100/hr 的同時, 也有人收 1000/hr 這一切沒有該不該收 只有你收的時候"會不會"心虛, 或是"會不會"不爽"罷了 至於旁人的意見, 真的有那麼絕對嗎? 行情? 行情? 行情? 誰訂的? -- 如何利用 TeX 編考卷 http://irenepcc.dyndns.org/~mt/archives/dunst/06_tex/index.php 家教經驗談 http://irenepcc.dyndns.org/~mt/archives/dunst/07_tutor/index.php 要轉錄文章的人請注意三件事 1. 請註明出處, 2. 請保留簽名檔, 3. 請發個 mail 讓我知道 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 203.73.163.58

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※ 編輯: vvbird 來自: 203.73.163.58 (05/04 14:13)

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是商人~~~
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什麼東西"是商人"? 行情嗎?
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相當中肯
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我時薪625...可是我覺得該 因為我數理化都要上> <
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還好啦, 只是常看到有人在說別人破壞行情就有點火大..-_-
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可是上的很累 他一中的~"~
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家教本來就是老師和家長之間的你情我願
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文章代碼(AID): #16EhkCQo (tutor)
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