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推噓2(2推 0噓 3→)留言5則,0人參與, 最新作者iyry (社會老新鮮人)時間18年前 (2006/12/27 16:19), 編輯資訊
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這類的學生. 我都採啟發示教學. 背不下來. 就用理解的..... 只是相對的你的數學理論要足夠.... 所有東西能證明就證明給他看.. 還有... 回頭重新打底子.... 別管學校進度...... 不過要跟家長先說清楚... 真的太差的學生.... 也許可以跟家長說..讓他用計算機吧!!. --.

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者claraul (克)時間18年前 (2006/12/27 15:56), 編輯資訊
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我看到「對數學的記憶力很糟」. 覺得有點怪,因為如果其他科目都還不錯. 唯獨數學會有記不起來的情形. 是不是學生本身對數學就有很大的恐懼或排斥的狀況(這要先解決才行哦!). 再者 背不好數學公式 有可能學生的基礎太差了. 腦中殘留有其他更基本的數學公式可能也很少. 以致於一下子就要背圓的標準公式.
(還有403個字)

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者lllii (*好一朵美麗的茉莉花*)時間18年前 (2006/12/27 00:56), 編輯資訊
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這類所謂「記憶力糟」的學生. 一直重覆再重覆,考試再考試,恐怕是沒效的. 或許可試用其它非傳統教學方法. 例如-圖像、故事情境.... 可能會比較有效. --. 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc). ◆ From: 59.112.19.31.

推噓0(0推 0噓 0→)留言0則,0人參與, 最新作者vvbird (vv)時間18年前 (2006/12/27 00:17), 編輯資訊
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基本上, 你要先和家長、學生一起做一次清楚的溝通. 因為以他的狀況, 你就算現在一直上下去, 效果也出不來. 所以與其這樣子撐,. 還不如從國中的部份很快的複習起. 複習並不是把每一題都重上過. 而是把"必要"的知識,如定義、性質、定理,. 以及一些比較特別的運算都重新教清楚. 如果他們的疑慮在於,
(還有167個字)

推噓1(1推 0噓 5→)留言6則,0人參與, 最新作者bonnie0218 (小羽)時間18年前 (2006/12/26 23:59), 編輯資訊
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大家好,有些問題想請大家幫幫忙,. 我現在大一,這是我第一次當家教,. 學生是某私立高職二年級,我教的科目是數學。. 去面試的時候,了解了學生的狀況,很快就被錄取了。. 學生說,他各科都表現不錯,就是數學每次都全班最後一名。. 我心裡想,應該也還好吧,只要加倍努力,自己還蠻有信心能夠好好幫助他的。.
(還有457個字)
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