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討論串[互動] 跟學生間相處發生問題
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#3
Re: [互動] 跟學生間相處發生問題
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者Bluetease (阿武隈四入道！)時間18年前 (2007/03/20 04:31), 編輯資訊
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[部分43]我覺得這段你可能可以用不同的點切入，. 不要用(I/2)^2/R * 2 來切，直接用V^2/2R來教。. 同時輔以下標，作出Vtotal, Va, Vb, Itotal, Ia, Ib, Rtotal, Ra, Rb.. 這樣一來計算Ptotal就只能使用總電壓/流/阻。. 然後再切回
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#2
Re: [互動] 跟學生間相處發生問題
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者bboy0720 (bboy)時間18年前 (2007/03/18 10:50), 編輯資訊
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我個人也曾經碰過類似的情況過. 上高中數學上到三角函數公式的推倒. 也有類似的情況發生. 雖然不至於對老師大吼大叫 但是在我課中表現出想要放棄的態度 我是覺得還蠻灰心的. 只是我後來自己想想. 關於應對進退這方面 我們是不是不應該以一般人的水準來要求一位學生. 今天 所面對的學生 只是個國中生 高中
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#1
[互動] 跟學生間相處發生問題
推噓1(1推 0噓 1→)留言2則，0人參與, 最新作者EricHaze (慵懶)時間18年前 (2007/03/17 23:44), 編輯資訊
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我目前家教一國三學生. 我教他數理 他也算是蠻認真得 一直想加課 也會做題目. 本來相處也蠻融洽 上課有時也會分享一些經驗給他聽. 我一開始是從電學開始教（讓他跟上學校進度）. 我幾乎把我渾身解數拿出來了. 之前我有發現到他對不懂的地方會突然變得極度不耐煩. 當初倒是沒很在意. 這幾天複習到電學部份
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