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討論串[樹人] 以高中範圍論　一個負責任的家教老師是 …
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Re: [樹人] 以高中範圍論　一個負責任的家教老師是 …
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者Bluetease (阿武隈四入道！)時間18年前 (2007/04/13 00:21), 編輯資訊
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全材的確是不可能的。. 正因全材不可能，所以一個老師如果要教一科以上，就必須備一科以上的課。. 如果是自我要求嚴格的老師，就會要求這些科的教學至少該有基本的專業水準。. 拿自己做例子，我教過：國中數理化、高中數理化、. 專科數理化、專科有機、分析化學，大一微積分，國中英文、高職電子學。. 為了打工謀
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#2
Re: [樹人] 以高中範圍論　一個負責任的家教老師是 …
推噓1(1推 0噓 1→)留言2則，0人參與, 最新作者vvbird (vv)時間18年前 (2007/04/12 00:29), 編輯資訊
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恕刪. 我不認為耶. 我認為, 只要用心去做好自己工作的, 都是負責任的表現. 每個人的特長不一樣,. 每個學生, 每個家庭所需要的也不一樣. 也許, 只是也許, 一次教全科的老師. 在某一個單一科目上比不上專精一科的老師. 但是別忘了, 還是有那種時間或是經濟上不允許他一週上四堂甚至六堂家教的學生
(還有260個字)
#1
[樹人] 以高中範圍論　一個負責任的家教老師是 …
推噓12(12推 0噓 15→)留言27則，0人參與, 最新作者GENGARGENGAR (GENGARABR)時間18年前 (2007/04/11 23:23), 編輯資訊
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常常看到有家長徵高中數理老師. 高中文科老師. 高中史地老師. 高中理化老師. 有就是希望老師能一次上２～３科科目. 我自己本身高中只擅長教一科. 雖然自己當年聯考每科都有全國前千名. 但是自己教的那科是全國前幾名. 一開始我也覺得自己都能教. 可是時間經驗久了很明顯體悟到不可能是全才. 會這樣有感
(還有168個字)
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