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討論串[分享] 向量的線性組合與坐標
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Re: [分享] 向量的線性組合與坐標
推噓1(1推 0噓 11→)留言12則，0人參與, 最新作者arist ( 在他方 )時間12年前 (2014/01/06 17:59), 編輯資訊
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感謝你的熱心回文，我的影片需要更多建議才能幫助我之後錄影時能改進。. 先分享幾個錄製影片教學的問題：. 對教師而言，比較有準備的時間，因此素材可以比較豐富，. 也因為錄製這個才會推動我去準備素材的動力，. 不然平時講課就貪圖方便會很簡略的手繪，透過多次的互動才讓學生了解。. 現在要克服的困難也是時間
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#2
Re: [分享] 向量的線性組合與坐標
推噓2(2推 0噓 10→)留言12則，0人參與, 最新作者nogoodid (千年傳統全新體驗)時間12年前 (2014/01/06 00:11), 編輯資訊
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剛好這題 我以前也用過斜坐標 來分析給程度較好的學生看. 所以有一些心得可以與你討論. 1分49秒那邊 在寫每個座標的時候 應該要先說明一下為何這樣寫. 像是(3,2)那個點之所以是(3,2)是因為從(0,0)出發沿著藍線走3個+x向量. 再沿著綠線的方向走2個+y向量 因為...斜座標學生如果是初
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[分享] 向量的線性組合與坐標
推噓1(1推 0噓 0→)留言1則，0人參與, 最新作者arist ( 在他方 )時間12年前 (2014/01/02 18:54), 編輯資訊
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高中的向量其實是大學線代的預備課程，. 但高中數學切入點反而是太重符號的計算，太缺少幾何的直覺。. http://tinyurl.com/kkkjg5g. 我現在還在努力嘗試把直覺感建立，但還是需要蠻多意見來改善我的教案。. 這邊希望把線性組合和坐標的概念的直覺感建立起來。. 有一些高中的題目可以供
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