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討論串[求助] 倒閉後下一步的走法
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〈原文部分恕刪〉. 現在只能打一點，不好意思。. 我自覺不只u大所說的多项式微分或內外積，其實國中數學也用得很多。. 解v-t圖用相似型〈JB5Ch1〉，解力學能用加減法〈國小數學〉. 配合正反比〈JB2Ch2〉，真正能作到直覺解題快速解題，數學熟是一定必要的。. 更不用說能用數學來想事情，就可以少
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討論串裡面有提到...用數學教理化. 個人是蠻同意這點的. 很多人說數學是一種解題工具. 厄...我覺得數學的概念絕對不僅僅是一種工具. 在下也專門教高中數理化，不是很博大精深，就稍微描述一下本人對於數理熱血的地方. 簡單來說. 利用y = a ， y = ax + b ， y = ax^2 + b
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再佔用一下版面，其實二十組是大概數字，我要看資料才知道有多少組。. 裡面有一大半我其實沒有詢問他們，因為他們是我很熟的幾間私立學校。. 我知道以他們的班級，課程安排方式，是不可能有時間讀課外書的。. 我問過的應該超過十組。其中有一組連續完成了整套課程直到結束。. 親師生共讀，書單的終點是「正義，一場
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非常感謝你的意見，的確我才兩年就想作出些甚麼東西，太草苺了。. 我決定轉移地點繼續下去，三年後再上來報告一次。. 希望我能夠作出些甚麼，給要加入這個市場的人一點貢獻。. ※如果這句違反板規請通知我刪除※. 如果有人有理想的點，因為我教室需要搬遷，請不吝介紹。我白天上班. 地點在公館，如果能夠接近那邊
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原文恕刪. 其實我想說的狀況有兩個. 1. 和你想法相同的, 被你稱為有遠見. 這樣子的認知對於和你想法不同的家長其實不甚公平. 2. 和你想法相同的家長一定有. 但是沒有聚集到有經濟規模. 基本上, 要, 你就選擇廣告(不管什麼形式). 一定要讓大多數人知道你在這裡. 再不然, 就是慢慢經營, 五
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