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討論串[求助] 小三計算如何從手指頭數數進化到直覺?
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Re: [求助] 小三計算如何從手指頭數數進化到直覺?
推噓2(2推 0噓 1→)留言3則，0人參與, 最新作者LeonYo (僕は美味しいです)時間10年前 (2015/09/16 10:32), 編輯資訊
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(一)疑問點. 1. 用手指輔助計算不好嗎？. 2. 為何要強迫學生不用手指算？. (二)試答. 1. 用手指輔助計算沒什麼不好，. 剛開始練習空撥說不定手指也是在那邊動來動去的，. 人家還不是算得非常快!!. 當看到小朋友在計算 7 + 9 的，. 還把兩隻手共十支手指折來折去折不停，. 大概至少
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[求助] 小三計算如何從手指頭數數進化到直覺?
推噓7(7推 0噓 9→)留言16則，0人參與, 最新作者iddee時間10年前 (2015/09/15 01:46), 編輯資訊
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目前接了一個CASE是一位小學三年級的女生，. 她有一個問題是在作加減的計算時是用手指頭數的。. 小三上數學第一章"一萬以內的數"，之後就是一直算最多四位數的加減法，. 她加法會算對但是很慢，減法常減錯 (尤其是不夠減一直借一那邊)，ORZ。. 後來我問另外一班小五的學生他們從甚麼時候開始不用手指頭
(還有163個字)
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