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討論串[求助] 和學生成為好朋友?上課如何幽默風趣呢?
共 4 篇文章
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其實如果要掌握進度又要讓學生覺得輕鬆,可以嘗試把笑話加到課程裏面。. 例如您上學期應該上過光,從空氣到水的光徑圖一般如下. 空氣\. \. \. \. -----------------------------------. \. \. \. 水 \. 可以改成這樣. ☆\. ○ \. /王\ \.
(還有343個字)
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通常國中生成績會在中後段. 若沒有太特殊的因素(家庭、身體健康...等等). 蠻多比例是因為過去沒有良好的讀書習慣. 就算現在願意開始把心思花在課業. 萬事起頭難. 因此一開始接手時. 要考慮學生的狀況,切勿要求過高. 容易造成學生的挫折. 當然先規劃好進度是老師事前該準備的. 但更需要隨時注意學生
(還有507個字)
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基本上家教不是補習班. 所以不太合適把補習班的那種方式帶到家教. 如果上課上得有點"緊"的時候. 可以和學生聊聊學校的事. 如果你的學生能接受,. 也能和他聊聊一些時事或者你覺得有趣的事. 可是要仔細觀察學生是不是也覺得有趣. 否則就失去"放鬆"的目的了. 另外, 上家教課, 很多老師都會想說要抓時
(還有188個字)
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我之前都在補習班練經驗,. 最近接了家教。. 學生為國二,科目為數理,. 每個禮拜上兩天,一天兩個小時。. 學生程度為中後段。. 由於需要教導的東西很多,. 所以我都規劃好當日進度,. 每個禮拜選一天,在下課後小考。. 因為畢竟拿了家長的錢,. 想說盡量爭取時間,多教學。. 空閒時間則拿來教一些有趣
(還有168個字)
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