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[求助] 和學生成為好朋友？上課如何幽默風趣呢？

看板tutor (家教)作者 (Ted)時間9年前 (2016/03/16 13:45), 編輯推噓16(16推 0噓 28→)
留言44則, 17人參與, 最新討論串1/4 (看更多)
我之前都在補習班練經驗， 最近接了家教。 學生為國二，科目為數理， 每個禮拜上兩天，一天兩個小時。 學生程度為中後段。 由於需要教導的東西很多， 所以我都規劃好當日進度， 每個禮拜選一天，在下課後小考。 因為畢竟拿了家長的錢， 想說盡量爭取時間，多教學。 空閒時間則拿來教一些有趣的科普知識。 上課我比較溫和，但沒有講什麼笑話， 學生上課時，就我的觀察， 雖然有時候精神狀況不佳，但都會認真聽講。 是個會尊敬老師的學生。 家長最近用Line密我， 可不可以上課時，輕鬆有趣一些，講一些笑話， 和學生打好關係。 請問各位老師，你們是怎麼和學生打成一片？ 上課時可以讓學生覺得很有趣和快樂的？ 感謝你們。 ----- Sent from JPTT on my Asus K007. -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.128.67.197 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1458107151.A.9B6.html
推
03/16 14:01, , 1F
想知道+1
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推
03/16 14:19, , 2F
可以用你以前看到其他學生很誇張的錯誤拿出來笑一笑，
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→
03/16 14:19, , 3F
但不要說是哪個同學
03/16 14:19, 3F
→
03/16 14:34, , 4F
嗯，是指做題目上的錯誤想法嗎？
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推
03/16 14:36, , 5F
用生活化的例子作比喻呢
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推
03/16 16:31, , 6F
跟他聊聊學校的事情或是說你國中時候的事？
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推
03/16 17:26, , 7F
二樓那樣子。。千萬不要學
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→
03/16 18:31, , 8F
想問問樓上，為什麼不可以呢?加深印象不好嗎?
03/16 18:31, 8F
推
03/16 18:52, , 9F
在補習班練經驗，那應該有看過授課師如何利用上課的時間
03/16 18:52, 9F
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03/16 18:56, , 10F
有可能你在說其他同學錯誤的時候,順帶的笑一笑
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這位家教同學,萬一在學校也是因為同樣的錯被其他同學
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→
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和老師笑過,那我想,這誤會就大了,你永遠解釋不清了
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推
03/16 18:58, , 13F
我的意思是 以前看到的錯誤，並不是拿別班的錯誤拿來
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講，這樣一樣會有這樣的問題嗎?
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我懂你的意思了~
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推
03/16 23:01, , 16F
可以適當的開自己玩笑阿
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推
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沒必要那麼刻意阿 上課氣氛是雙方都開心的就好
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推
03/17 02:30, , 18F
我懂jimmy大說的，我自己也會把其他學生常犯的錯誤
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講給學生聽，我相信絕大多數的學生意會的到我的用意
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，我覺得蠻有用的！我覺得上課拘謹、嚴肅是好事，但
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中途可以聊聊自己的事或是談時事當作課堂中間的休息
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，放鬆可以～但不要嘴炮，不過還是培養個人風格～自
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在最重要！
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推
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說什麼固然重要，但有時不一定是“說什麼”，有時候可
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能是肢體語言、表情、反應，讓孩子覺得“你很有意思”
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推
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聊一些學校的事或是生活中好玩的事情～
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回K大，哇……不要嘴砲，我之前補習班教學生，總覺得
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自己跟平常同學相處一樣，太過嘴砲(當然不是砲學生，
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可能就比較偏鄉民講話方式)，雖然學生很喜歡，但自己
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事後想想，覺得不太好，因此今次家教學生，就拘謹、溫
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和的好好先生來教學。
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嗯，感謝~
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推
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我的學生看到我的臉就開始笑TT
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03/17 17:25, , 34F
x大，為什麼學生看到你的臉就笑了？這是何等的神技啊
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03/17 17:25, , 35F
……
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放輕鬆一點上課，別被每次規劃的進度綁住，這樣你去
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上課才不會為上課而上課，學生會有壓迫感
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適時的分享生活，或講一些學生可能會感興趣的話題，
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學生的專注力會提升很多，你也會比較有成就感
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推
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分享生活很重要
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推
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我都是跟學生聊聊他們有興趣的東西耶 然後課堂有些需要
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舉例的時候就會舉些跟話題有關的例子 或有時候會舉比
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較不正經的例子 這樣比較能拉近師生之間的關係!
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推
06/14 11:26, , 44F
我覺得我是很容易熟到沒大沒小Orz
06/14 11:26, 44F
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