Re: [心情] 遇到疑似特教需求的學生
Sorry for replying late.
連續的假期，對全職媽媽而言，就是加不完的班，很累！=_=#
身為曾當過TAS(台北美國學校)十幾年的全職家教+目前國一新生的母親，
我自己覺得還算有資格來回答這一題 ^_^
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首先，要先確定自己的mindset：你對家教這份工作的期許，是什麼？
上篇有板友留言：
:推 daoeasy: 過度認真 不是好事 要看對象 10/02 23:4
"要看對象"，這100%是正確的，應對方式/教學方法要適才適性，也要看對方是否"值得"
但更重要的，是教學者自己的心態：我希望透過家教這份工作，達到什麼目的？
是金錢收入？還是教學上的成就感？亦或幫助學生成長的喜悅？
每個人的答案都不同，也無法以簡單的"單選題"作答…
之前看到這篇新聞：
https://reurl.cc/89gaGg
提到有豐富經驗的教學者"降維打擊"，讓學生家教覺得無奈…
原po文中提到的這個case，
其實就非常適合這種"有豐富經驗、想施展一身功力，又不是很在意金錢回報/付出時間"
的家教老師
原文中提到的關鍵字"私立、線上、閱讀理解困難、疑似特教需求…"
都再再說明這個學生非常不好教，很吃老師的耐心+能力
再加上線上教學，非常難和學生培養感情，也就不大可能讓學生因為信服你而多付出…
如果這個學生對你而言，沒有特別意義的話，建議直接放棄
學生需要的，是能面對面上課，且能兼顧數學+理化的家教老師
先寫到這兒，
下次再來回：如果這個是我現場教學的學生，我會怎麼做 ^_^
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