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[ AfterPhD ]
討論串[新聞] 日本改革交換學生制度 中韓大學生受惠
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Roofwalker 板友這篇文讓我回想到我很久以前曾經自問過的一個問題. 「國際化」到底是採用一堆外國體制外加找一堆外國人來說自己國際化. 還是讓自己的實力強到別國不得不認可進而讓自己在國際間佔有一席之地. 我相信很多國家都同樣曾經面臨過這個抉擇點. 亦即「到底把自己那套玩好還是玩大家玩的那套」.
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吸引優秀外(中)國學生來，的確會排擠到中後段程度的台灣學生（本來也許有機會吊車. 尾上台清交之類的）。 但對於前段的台灣學生，有這些優秀的外國學生當同學，對他們反而是一種「教育資源」。 一方面有見賢思齊，良性競爭切磋學業的效果，二方面又有增加世界觀的效果（窮人家的小孩沒錢出國旅遊、讀書的，在台灣一樣
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決策的思考要有「台灣獨特性」。 這個我們已經做得很淋漓盡致了。. 大學密度舉世無雙。碩博士佔人口比例世界一流。用區區五年五百億要養出12所世界. 頂尖大學。看人家paper很多，就突發想出個捨本逐末的paper counting獎勵評鑑制. 度 。 人家是花錢挖最優秀的學生（即便是大陸的也ok)，我
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中國大陸學生比較重視學業和名校. 先前一般都是大學畢業後，然後出去讀研究生. 但現在從高中出去就讀國外大學. 相當大部分進入牛津、劍橋、哈佛和東京大學. 攻讀博士學位的也多. 美國的所有博士學位中，1/7被授予大陸學生. 理工科比例則更多. 即便印度留美人數多過中國. 但高階學位獲得者則遠不如中國大
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以前讀一些雜誌，比如天下、遠見，很喜歡拿台灣、台北來和世界其他國家、都市相比。比如說，法國巴黎在十八（？）世紀就建立下水道，台北至今完成率尚不到多少云云。小時侯看到這種報導，不免鄙視自己、羨慕他人。稍微長大以後，才驚覺這不過是一種文化上的殖民主義。巴黎是進步，沒錯；台北是落後，沒錯。但是形塑出「鄙視
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