Re: [心情] 叫你們老師認真一點
※ 引述《iris7088 (琉璃)》之銘言：
: ※ 引述《BOYISH (加油。充滿元氣。)》之銘言：
: : 看到書寫有問題的孩子，
: : 這個部分在推文中有講到有可能是LD的小孩，
: : 請老師可以幫忙觀察一下，
: : 會不會有部首顛倒？
: : 或是加漏筆畫的情形發生？
: : 或是書寫的動作明顯的落後一般同學？
: : 而且是已經大量練習過後孩子還是呈現這樣的學習結果？
: : 那這樣的孩子我會建議轉介至特教組，
: : 進行進一步的評估及確認。
: 她是沒有部首顛倒的情形，也很少加漏筆畫，
: 只是，她筆順 書寫方向跟別人相反，
: 寫一個字，一般人從左寫到右，她的筆畫是從右寫到左，
: 原本應該捺的筆畫，她都會寫成撇，
: 矯正她很多次，一不注意盯她，她還是習慣從右到左的書寫順序，
: 因為筆順不對，字型就顯得很醜。
: 再來是寫錯字，例如回憶的"憶"，她看著課本寫，也會寫成＂意＂，
: 境界的＂境＂,她會寫成＂靜＂，諸如此類同音不同字的錯誤百出，
: 我不知道她是否有學習障礙，只是她的作業和考卷真的錯誤率極高。
第一個，
他是左撇子，
這個部分有可能會影響到書寫，
第二個，
我懷疑他有視知覺及視動協調的問題，
要不然不會連抄寫的表現都表現的如此的差，
第三個，
我懷疑他的字形辨識上的困難，
導致她在寫字的時候會亂寫，
第四個，
我懷疑他有字音與書寫連結上提取的困難，
他注音學習的好嗎？
強烈建議轉介特教組。
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裡面沒有正妹，只有長的不歪的我和一隻胖小鐵。
http://blog.webs-tv.net/latte73
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 203.73.7.22
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