Re: [討論] 做為一名老師 你想教導出怎麼樣的學生
撇開學術專業不談
我想教出的學生是 懂得如何思考
不管是幼幼班到國中
我一直跟學生講說 不要因為別人喜歡而喜歡
你應該要知道自己真正想要的是甚麼
也不要因為大人跟你這樣說了 所以你就覺得他是對的
從以前 我會跟我的原住民小孩講
你們的族群很容易有未婚生子的狀況發生
先不要講你們能不能養得起這個小孩
我要先告訴你別把自己的身體搞壞(解釋身體發展)
如果真的很想要跟男朋友或女朋友發生關係
請等到18歲以後 身體器官都成熟了再說
我不會要你完全聽我的話 但希望你自己好好想想剛剛說的
今年愚人節 整到了我們的小孩
其中有一個IQ很高的學生 二年級
他吞了一顆泡泡糖 我故意說
要吞第二個泡泡糖 才能把第一顆黏出來
他真的吞了第二顆 冏
在跟家長聊天時 我跟家長說了這件事情
以為他不會相信 結果沒想到他真的照做了
家長說 可能因為小孩看我正經八百的說
照他的經驗 這樣就是認真的 所以才相信
後來我們同時跟孩子講說 應該要想想吞了第二顆泡泡糖要怎樣可以把第一顆黏出來?
是要綁線還是?? (讓他知道 聽完話之後應該要思考)
我不是很喜歡孩子一個口令一個動作
甚麼都要先請示過才敢行動(當然,表示尊重的詢問是一定要的)
所以從我進去之後 常常故意在問問題後給錯的答案
或是給一些模稜兩可的提示
甚至在板書上出錯 讓孩子來抓錯誤
目的是要告訴孩子們:大人不見得永遠是對的
孩子們透過這樣的活動及日常訓練
懂得去尊重他人無意的犯錯
知道別人說的不一定是對的
明白甚麼事情都應該要自己想過再做決定
自己做了決定就要承擔責任
等等
學術專業再好 不懂得思考 甚麼都是假的
台灣已經太多盲從的人們
只希望自己帶出來的孩子們可以多用他們的腦子
起碼讓這社會多點智商
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