Re: [請益] 班導跟輔導老師的詳細工作內容？

看板CS_TEACHER (補教老師)作者shaunon (暑假就是要搶錢!!)時間17年前 (2008/06/30 23:33)推噓7(7推 0噓 19→)

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班導師的工作 1.控班管理班上秩序，不論是自習課、考試時間還是上課時間都要隨時控制班上秩序情形，但上課時間學生跟老師的互動可以適時讓學生活潑一些! ※還有每堂課必點名記錄學生出席情形，未到班者則要打電話詢問清楚原因!! 2.與授課老師間的配合了解各科老師教授進度，協助教材準備(EX:印講義或考卷) 如果有課程延遲的問題要與授課老師討論是否需要加課 <可以製作教師日誌記錄授課老師進度> 3.學習狀況學生的學習狀況班導師要最了解，透過小考、作業完成情況還有上課情形等可以觀察，若有需要則請輔導老師做課後加強的動作，作業督促也要有一些規範作懲處 (EX:放學留下來完成) 4.家長聯繫考完試就是學生一個階段的評量，與家長聯絡討論學生的學習狀況和哪些科如何協助加強，並且除了在補習班內的情形，也可以透過家長了解學生在家的自我約束狀況，除了課業情形，其他像是同儕間相處等也可以與家長說明。 (至於電訪技巧可至精華區爬文，有其他老師的意見) 5.作業考試可以先與授課老師詢問適當的範圍，課前或課後做小考，回家完成作業，評估學習狀況可以另外安排輔導時間(EX:設定標準，未達多少分要到班加強輔導) 6.聯絡簿學生一定要有聯絡簿記錄功課和考試交代事項班導師可以先記錄在教師日誌裡下次上課也可以方便自己查詢上次功課和進度小考也要請學生務必回家簽名，家長可以透過聯絡簿與班導師聯繫之外，班導師也可以透過聯絡簿登記學生小考成績。 p.s班導師的工作有點像媽媽，隨時關心學生大小事，需要有很大的耐心，而且班導師要能夠讓學生怕你，還得保持跟學生麻吉很不容易。輔導老師工作 1.在輔導時間檢討課堂上小考授課老師因為有進度壓力，所以小考通常由輔導老師來檢討 2.需要課後加強的學生我建議是班導師製作輔導用卷，因為班導師最清楚老師的進度輔導老師則要負責再檢討輔導考卷，有必要時觀念還要再重新帶過加強學生記憶 (以上，是我這個補教菜鳥這一年來身兼的國中班導師和數理輔導老師的經驗) 有問題歡迎討論啊^^b -- -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.228.207.116

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RmanR

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FG27

06/30 23:59, , 2^F

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FG27

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