Re: [請益] 請問一下大家的意見,哪家好

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (小魚老師)時間17年前 (2008/07/08 12:09), 編輯推噓2(205)
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※ 引述《lyn1895212 (lyn)》之銘言: : 大家好,我現在有一個疑惑,想聽聽大家的意見 : 我再補習班工作已有一年的時間,原本的工作是當國中基測班班導,加公民地理老師 : 但是只能算兼職的工作,工作時數不長,所以最近想轉成全職老師,有三種可選, : 你會選哪家? : 第一種方式: : 工作時間:12:30~9:30。週一到週六 : 內容: : 1、國中社會科老師(上台講,類似回答問題) : 2、兼一些兒童美語(有免費師訓課程要去參加) : 3、一些行政工作.... : 薪資:28000+500(全勤) : 有勞健保,勞退另外提撥+供餐 : 第二種方式: : 工作時間:12:30~9:30。週一到週六 : 內容: : 1、國中社會科老師 : 2、兼國小3、4年級數븊: 3、一些行政工作.... : 薪資:28000 : 有勞健保,勞退另外提撥+供餐 : 第三種方式: : 工作時間:6:00~9:00周一到周六 : 內容: : 1、國中社會科老師 : 2、幫忙解一下小學數學 : 薪資:有上課1小時300,沒上課單純解題200 : 無勞健保 : 各位板大哪一種比較好呢? 感覺很多人都把國中社會科視為副科 所以用導師的方式去兼任即可 但是國中社會科 要怎嚜上課 才會是賺錢 我個人很好奇 一個老師 頂多是某一個專長 比如說歷史 或地理 或公民 當你要跨領域去解題或授課 勢必要多花很多時間 更何況原po還要兼任行政 有沒有去換算 以月薪去除以每個月工作時數 實際得到的每小時鐘點為何?? 第一種和第二種 換算起來 每小時約145到148元 看起來第三種以兼職方式 效益會更大一些 只是第一種和第二種 以某些補習班而言 單純國中導師可能就是這樣的月薪 卻未必需要負責國中社會科的問題 第三種 國中社會科上台老師 時薪卻只有三百 其實還蠻廉價的 家教搞不好薪資都更高 國中社會科 你打算怎麼去授課 是要自編講義 還是拿現成講義上課 還是純粹解題 以上三種不同的上課方式 都會決定了你的鐘點是高還是低 若想要拿高鐘點 並且把任教國中社會科當做職業 一定要下功夫 讓老闆看到開班授課的希望 個人認為 教國中社會補習班 編講義是需要的 除非你只打算永遠用上台解題的方式 又如何確保史地公這三種科目解題上正確無誤 觀念清晰 這些都要花時間在去準備 否則只是把答案要求學生記起來 學生聽了解題後 並不會有特別的收穫 且若只是一路要學生抄筆記當作解題 這方法最後會是失敗的 多數的國中生 是不願意整堂課只是一直在抄東西 所以老師ㄧ定要讓學生覺得來聽課有額外的價值或收穫 比如說每次來上課社會 可能有不同的整理講義可領取 並且有更多觀念上的收穫 當授課老師有能力多給學生其他講義時 老師要求更高的鐘點才是合理的 講義有時也只是入門 如何讓學生覺得拿了講義還一定要來上妳的課才行 當然可能目前 你只是單純想要有一份工作 正職的工作而言 一個月兩萬八左右 第一種和第二種其實沒啥太大差異 只是第一種 還要有兼兒美 價位並沒有提昇太多 第二種要再兼小三小四數學 個人覺得最後 你一定會很操勞 做的事情很雜 但薪水不會因為你去任教這麼多科而提高太多 我自己是覺得 想要在補教業拿高薪 應培養自己的專長 不是沒有啥專長 有就做 當你有任教某一科的專長時 你用兼任的方式去跑班 月薪都比兩萬八高很多 當你沒有特殊專長科目 又表明啥都能教 最後就是做的很多 薪水不成正比 當然 第一種或第二種都可以磨練看看 挑看哪一種 工作離家近一點 看你一家補習班比較穩定一點 磨鍊了 或許你可以漸漸確定自己的專長科目 沒有絕對的好壞 決定權還是在你 加油^^ -- 其實 我很想好好休息一下... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.167.79.30 ※ 編輯: eillen 來自: 218.167.79.30 (07/08 12:10) ※ 編輯: eillen 來自: 218.167.79.30 (07/08 12:15)

07/08 12:40, , 1F
好精闢 @@ 果真是高手小魚老師
07/08 12:40, 1F

07/08 12:40, , 2F
怎樣是每次上課就可以領不同講義呢 ?
07/08 12:40, 2F

07/08 12:43, , 3F
超精闢~目前也正在努力累積經驗調高自己的價值~
07/08 12:43, 3F

07/08 14:36, , 4F
我以前在跑補習班時 是分台灣 中國 世界史三大本講義編印
07/08 14:36, 4F

07/08 14:36, , 5F
只是有的授課老師 一時弄不出那麼多的自編講義 那也可以改
07/08 14:36, 5F

07/08 14:37, , 6F
成每一堂課 就發當堂課自編講義 這樣進度比較不那麼趕
07/08 14:37, 6F

07/08 14:38, , 7F
但關鍵不在講義 而是你想幫學生怎麼做複習 讓學生覺得值得
07/08 14:38, 7F
文章代碼(AID): #18SkYDL- (CS_TEACHER)
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