Re: [請益] 數學暑期都要上複習,請問大家都怎麼上뀠…
看板CS_TEACHER (補教老師)作者dunhillman (湊不齊的拼圖)時間17年前 (2008/07/21 00:17)推噓14(14推 0噓 18→)留言32則, 17人參與討論串6/7 (看更多)
PAPALA老師有提到該怎麼說笑話
奶油麵包老師有說到看看笨板
我記得自己以前 在課堂開始前一天
都會在網路上搜尋、準備將近20個笑話
然後寫在便利貼上 黏在講義裡
後來 有一次無意中 只是分享自己以前唸書的經驗
反而比刻意說笑話的效果還好
尤其是老師怎麼追女朋友啦~ 談了幾次戀愛啦~ 高中、大學聯誼啦~
可以堪稱前三大受歡迎主題
而我當時 到底是說了什麼呢?
在這邊跟大家分享一下 .....
----以下是分享----以下是分享----以下是分享----以下是分享----以下是分享----
有一天 某人力資源教授於課堂中 與我們談到企業應徵新人時
經常使用心理測驗 來分析求職者的心理潛意識狀態
這是來自於某國際知名企管顧問公司內的心理測驗題
題目是這樣的 ....
請將以下四個名詞 不拘形式與內容、可自行添加用字 組合成完整的句子
『我、猴子、鑰匙、橋』
----以上是分享----以上是分享----以上是分享----以上是分享----以上是分享----
這時候 學生就會很有興趣 全班都動了起來
咬筆桿的咬筆桿 搔後腦的搔後腦 小心翼翼、遮遮掩掩的也有
接著 我就點班上幾個比較好動、調皮搗蛋的
或是屬於一些萬人迷的、和老師互動良好的說出自己的答案
問完之後 這時候 一定要和學生分享自己原本的答案
然後 再解釋 這個心理測驗到底代表了什麼
再來 就是哄堂大笑啦~ 還要特別強調最好笑的那個(前提是學生能接受玩笑)
搞不好是講師自己的比較好笑
最後 我一定會按耐住全班歡樂的情緒 接著說 強者我同學的答案
因為他的答案 真的是屌到前不見古人 後不見來者
這時候 第二波高潮又起!!
拍桌子的~跺腳的~飆淚的~喝水噴出來的~全都出現了!
當時還驚動了班主任進班巡察 到底是發生了什麼事 ...
其實 我這五年來 上課前已經不需要準備笑話了
信手拈來就是滿手笑點 即使今天是一個新班交給我
開始上課後半小內 我絕對有把握讓班上出現笑聲
原則只有一個 玩笑開在自己身上 最安全又高級
和學生建立起有厚度的感情後 再試著將笑點丟到學生身上
開玩笑是一件 在我看來 需要非常小心翼翼的動作
直到現在 我自己也還是會在開玩笑之前 三思再三思
因為 不當的玩笑話或是對象 都會讓聽者或是當事人反彈
所以 玩笑開在自己身上 最安全又高級
希望新進老師 可以多找出 適合自己的歡樂上課方式
最後 和大家分享一段話 這是最近我和我學妹
聊起她剛起步的實習生涯時 有感而發 ...
『一個受學生歡迎的老師 充其量只有50分。』
『一個受學生歡迎 又能讓學生充實吸收知識的老師 才是100分』
自然科講師 邱哲
PS:想知道屌到爆炸的答案嗎?推文附上自己的答案 破20我就公布強者我同學的
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
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