[心情] [請益] 電訪相關問題

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (X-BIKE是好物)時間17年前 (2008/10/22 23:44), 編輯推噓7(7024)
留言31則, 5人參與, 最新討論串1/1
大家好,好久沒有浮上水面問問題了。^^ 最近國中第一次月考完,我今年的小國一班 也大部分都已經知道分數了。 平均來說大概是80分以上,當然會因人而異 還有因科而異(像國文能考到80分的已經算不錯的) 剛剛要去上月考完的第一次課之前,老闆娘給了我一張電訪單, 要我打給學生家長問一下對成績的感想, 以及對於學生考的比較不好的科目,會怎樣作加強, 這邊一開始我拿到的時候是覺得有點害怕, 然後我想這可能是老板娘可能是在月考完之後要想辦法留學生, 所以希望我能夠告訴家長我會對於學生弱點作加強 但其實我以前在上國一班的時候,不用做電訪, 那也可能是因為以前的重點並沒有放在這塊(社會科)上面, 所以學生的去留是能夠維持班的運作即可 (雖然這樣,但是我還是一樣盡我所能備課,給學生他們應該要得到的知識) 下班回來之後,就上來看了看精華區有關電訪的文章, 本來想說電訪要直接切入主題告訴家長我會針對學生的弱點加強, 但是又想到應該要告知家長學生上課的情形(比如不專心等等) 但我卻發現我沒有立場去說學生上課不專心, 因為我平常根本沒有跟學生家長做電訪, 若是在考試完,說出學生上課的態度可能有要改善的地方, 非常像是推卸責任,(可能會有老師說 那平常就應該要做電訪阿) 首先,其實我是大四生,所讀的科系可以轉往教育也可轉向完全不同的方向, 而到了現在通常是準備研究所的時間,我還是把班接下的原因是 我需要一個經濟的來源,因此我需要把時間分配清楚, 在一個學生每月抽250元的條件下,我也盡力的做我該做的事。 包括上課時間每堂比英數多一小時(3小時),周日免費加時間補考及加強 因為副科的科目多,加上有四五個學校的學生,我們班簡直都快變成大雜燴了 但是我盡量希望每個版本都能夠教到,而不是讓人數較少的學生只能自己看 (這樣跟沒有補不是一樣嗎) 也會針對他們的版本,各科出電腦卷練習,但是我個人的時間有限 所以真的無法針對每個學生的個別弱處去加強 (我基本上會針對大家都比較弱的去加強,像國文或是自然以及地理) 我也不想在無給薪的狀況下,在做額外的電訪 (因為我如果要做電訪的話,必須要提早可能一到一個半小時的時間去) 想到這邊,其實我越想越生氣,我自問想做好副科老師的工作 也盡力的去做不管是上課方式的改善或是想盡辦法的他們練習及理解 但是得到的盡然是加重的工作。 好了,寫到這邊其實比較像是心情文的發洩, 我的問題是 像這樣的電訪工作,平常是由任課老師打的嗎? (我們的補習班是南部的小補習班,就是不是連鎖的 但是幾年經營下來也算是小有規模,去年還前年擴成三棟。) 因為我剛看精華區,比較像是由導師在打,雖然我這個班只有我一人 但是我們補習班還有櫃台阿....我真的是不想也沒有時間去做這個事情了 (本來還想說,如果學生的成績還不錯的話,想去協調看看有沒有加薪的可能) 感謝大家看了這篇落落長的文 m^_^m -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.142.131.158

10/23 00:55, , 1F
我覺得~~~~原po只想拿多少錢做多少事的心態~~~~
10/23 00:55, 1F

10/23 00:55, , 2F
那就看你自己想不想學不同的東西~~~~~
10/23 00:55, 2F

10/23 00:56, , 3F
上課老師最瞭解學生了~不是嗎?!除非你只是在課堂上耍耍猴戲
10/23 00:56, 3F

10/23 00:57, , 4F
而對於每位學生的該改進地方你都不會注意~那我覺得~~~
10/23 00:57, 4F

10/23 00:57, , 5F
你不會進步,你也沒有立場要加薪~~~~`個人見解
10/23 00:57, 5F

10/23 01:14, , 6F
嫌不划算做那麼不開心做啥= =?
10/23 01:14, 6F

10/23 01:17, , 7F
覺得錢少就去談談看咩^^這邊只能給意見,不能幫你加薪的
10/23 01:17, 7F
謝謝兩位老師的意見 其實昨天我剛剛經歷過這件事的時候 因為正在氣頭上,所以當然就感到一肚子委屈 我也能夠理解,這件事情也可以當作一個挑戰。 不過昨天因為寫了很多情緒的發洩,所以可能模糊掉我要問的關鍵 就是 一般的補習班是否由導師或是櫃檯去電訪?? --------------------小心誤入 以下情緒發洩成分居多 可直接按END------------------- (接下來我要反駁一點:我上課不是在耍猴戲, 不然我也不會一直想辦法想要讓學生能夠真的了解, 對!我的確是有拿多少錢做多少事的想法,但不代表我就真的只做了那些事, 我在課堂之外的備課時間,還有為他們做電腦卷的時間,想補充題目的時間, 加了一加,<昨天跟朋友聊了聊,突然聊到算時數的部份> 我每個小時換算時薪約100元而已,但雖然時薪不高,不過當小孩子在你手中進步的時, 你就會感到很大的成就感,這個成就感或許是支持我繼續的其中一個動力吧, 其他當然也有現實面的因素了) 而電訪這個東西,我也不是不贊同,我覺得電訪的目的是為了要讓家長與補習班老師 做合作,讓小孩子的成績更加進步,所以應該是一開始就要打的, 但我們的補習班一直以來就沒有這個制度, (不過老闆娘有時候會偶爾打一下) 但是他今天突然丟這個過來,告訴我主要是要告訴家長,我們會針對他的弱點作加強, 我覺得並不是完全為了是要學生進步,而只是想要留住學生而已, 打到這邊,雖然還有很多可講,他當然是個交叉的因素所造成的 或許最後可以歸為我能力不足好了! 我無法讓一個班要教五科,每科最少有兩個版本的班級的學生成績通通90分以上, 我也沒辦法讓他們在增加他們的讀書時間,只能禮拜日讓他們過來讀書 因為他們週一到週六都已經有排時間補英數社補習。 所以我一個無法看著學生在禮拜天還來補習班讀一天書的老師,真是心太軟了。 --------------------------以上又變成情緒發洩了^^a--------------------------- 雖然我要問電訪的問題,但我也先說一下其實我已經覺得要婉拒這項電訪的工作, 我打算請他讓櫃檯打,(我不知道會不會成功),如果有家長對於成績不滿意 希望能跟老師直接電聯的話,再轉給我,當然我也會特別提醒說,每位學生 上課有的問題,不過還是想請問其他普遍的作法為何。 ※ 編輯: ryuko007 來自: 220.142.130.205 (10/23 10:07)

10/23 11:42, , 8F
由導師打很正常啊..導師長時間跟學生相處在一起是最了解
10/23 11:42, 8F

10/23 11:42, , 9F
學生的...如果不是由導師打又要誰打呢??
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10/23 11:42, , 10F
除非任課老師是全職的..否則通常就是導師打吧...
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10/23 12:04, , 11F
電訪由班導來做是比較妥當的,不過看樣子這間補習班沒有
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10/23 12:04, , 12F
段考後打電話我會把他想成讓家長在知道結果的情形下討論可
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10/23 12:04, , 13F
以讓學生更好的方法..依照你領薪水的方式來講比較像是責
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導師制度,所以對於該科目學生表現應該是任課老師較清楚
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10/23 12:05, , 15F
任制..因為是採取抽人頭的方式..你又要怎麼界定什麼是你該
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10/23 12:06, , 16F
做或是不該做的呢...與其讓不了解的櫃檯打.然後還要經由你
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來告知上課狀況..還不如你來打才能跟家長更加詳細交代...
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10/23 12:07, , 18F
我要講的super老師都講完了^^"
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10/23 21:35, , 19F
說來說去~原po不想多花心思在沒錢拿的時間及工作上~~????
10/23 21:35, 19F

10/24 08:12, , 20F
那我想問I大,意思是說不管你拿多少,妳就是要全包的意
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10/24 08:13, , 21F
思嗎? 我今天會爆的點單單不只是因為這一點額外的工作
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10/24 08:14, , 22F
因為一直以來他總是用這種悄悄的方式增加我的工作量,
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10/24 08:16, , 23F
當然我也可以全部都當成挑戰,然後把自己累死,但是我也
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10/24 08:17, , 24F
不是說是無敵超人,有這麼多額外的精力與時間,所以我今
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10/24 08:18, , 25F
天上來問這個問題,想知道普遍補習班的作法,思考這樣到
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10/24 08:19, , 26F
底是老闆的一種壓榨亦或是以前老闆對我太好呢??但I大總是
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10/24 08:20, , 27F
想要把問題歸成錢的問題,如果今天我單單只為了錢,那我
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10/24 08:21, , 28F
可能就不會再這個補習班待四年之久,希望I大回應的時候
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10/24 08:22, , 29F
能先針對我的問題作回應,而不是給人只想全盤否認這個人
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10/24 08:22, , 30F
的感受,謝謝。
10/24 08:22, 30F

10/24 17:43, , 31F
謝謝兩位S大的回應
10/24 17:43, 31F
文章代碼(AID): #18_qfc2k (CS_TEACHER)
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