[心情] 兒美教學理念?

看板CS_TEACHER (補教老師)作者parvaty (緹)時間17年前 (2008/08/07 01:34)推噓0(0推 0噓 0→)

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小女子今年暑假開始在兒童美語擔任英文助教助教的工作不外乎點名、補課、打電話催學生到課、倒垃圾等雜務我所教的不是上次請假，就是跟不上進度的孩子由於我從小在美語幼稚園長大，跟老外學英文~ 所以我希望孩子們能夠讓英語進入日常生活，希望能幫助他們喜歡英文我接到的"case"常常是：協助學生訂正考卷、補某課本進度、補某些英文講義的句子每次面對的學生人數不一，有時還得兼顧兩團不同進度的孩子問題來了.. 學生連唸都唸不出來，我該如何幫他們訂正呢？到底是該配合進度還是重新打基礎？還記得第一天上班，我請小朋友唸waterfall，她居然唸字母給我聽.. 每個班級下課時都要來唸三句觀光美語，我聽過簽名才可以回家遇到很多連me都會唸成my... 還有please都不會唸的... 更別說cigarette這種東西了..真的不知道該怎麼辦老師教不會的最後也是我要輔導啊~~~ 怎麼辦才好呀..他們的進度？還是基礎？今天上班其實不太開心(也有可能是沒吃飯肚子太餓 = =") 主任要求我教音標我的做法是：先在黑板寫單字要他們試著唸，再標音標單字唸得標準是我比較重視的部份畢竟音標只是輔助你唸出單字的工具連英文字母都寫得歪七扭八的孩子被要求背出+默寫所有音標音標的用處不就在於翻字典時懂得唸出來嗎？原文書可不會在每個單字旁邊附上音標啊囧" 會看著唸真的不夠嗎？(個人是自然發音來著..) 不太了解補習班要求小朋友那麼用力背音標的用意... 小朋友的反應慢慢的，我會給時間讓他們想，想不到我再唸給他們聽在這過程中我不斷被主任催.. 一會說要補上次的課程，後來改成輔導功課最後又加個音標.. 因為家長要來接寶貝們回去，以致於最後都只能草草帶過學校教育容易為了進度而忽略吸收速度慢的學生難道補教亦然？會留下來補課就是因為程度不好，我真的很想付出百分之百的努力和用心讓他們能有多一點開口問的勇氣和開口說的自信但是我常常得一次顧很多小傢伙，弄得有點分身乏術唉~或許真的是我能力太差有待加強主任對教學非常用心，對我這個全然的補教新手也相當有耐心我很珍惜這個學習的機會，也期望自己能做到最好(無論薪水多少) 打死我都不會放棄拯救迷途小羔羊只是有些時候還真的挺無力的...小小失落 p.s.第一次發文，希望不會出錯啊~ -- 生命的樹上，凋了一枝花。謝落在心懷裡，化為小詩一朵＊ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.167.74.166