[值日] 趕課...
是的
如標題所說 趕課!!!
上週臨時接到消息 學校要提前一週考試
聽到這個消息 我是又氣又無奈
怎麼說呢
因為我其他台中的學校都有提前的消息
所以第一次段考完我就做過確認了
但是這個學校
真的是很亂來
臨時開校務會議後又改了
這樣就算了
問學生考試範圍呢?
不管問誰 認真的也好不認真的也好
都說不知道 還不確定= =
只剩下兩週的時間就要考試了
這樣做對嗎!!!
害我要開始煩惱進度問題
目前國二數學班正在教因式分解
這部份是很重要的基礎 我自認是快不得的單元
下一節 利用乘法公式做因式分解 也是需要多練習的單元
我不想趕課
但又被迫趕課
因為週末沒有時間加課了
逼得我只好兩個班做重疊的動作
兩班重疊一小時的時間
但又不想兩班進度落差這麼大卻又一起上課
所以拿來做考試
我真的要說
我很不喜歡這樣
有的孩子很優秀 你逼他寫類似題寫個30~50題 對他而言是痛苦
你逼他一個小時聽你講解不到15題的題目 他也很痛苦
有的孩子很需要被照顧 你逼他在一小時內寫30題 對他而言是痛苦
你逼他在一小時內聽你講解25題 他也很痛苦
所以我很不愛併班上課
孩子們抱怨連連 我也很難顧到每個孩子
這一次學校的事情
只能當做一個借鏡
其實自己先把進度超前 就不用擔心學校的進度問題
但是 當孩子說 學校老師教很快 都聽不懂時 我怎能再加快速度?
我只能堅持 把每一單元的練習都要做熟 基本題都要會
考前五天能教完進度 留下一次上課做總複習就好了
因為我每次上課 總有近半小時 是在做複習的動作
不管是理化還是數學
都需要複習 再接新的進度
所以即使有的學生會抱怨我教的比較慢
但我會解釋為什麼 並要學生配合
事實上 他們也受不了我教快 因為沒有機會再去聽同樣的課程了
如果我上課再不努力聽懂 就沒機會了
何況我的課 不懂時 隨時提問都能得到我的注意和回答
比起在學校 他們積極也認真多了!
但是趕課
似乎是必要的行為了 我只能盡量的讓自己在時間內 教完所有的題目
但又要盡力去顧到孩子的吸收狀況 必要時 少教一些不常考的題型就算了
這一次的考試內容
不管數學還是理化 都難了許多
希望每個孩子們都有平時的水準表現
畢竟上次的成績都太好了>"<
加油加油!!!
大家也要開始衝刺考前的這一段時間囉^^
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葉子的離開 是風的追求 還是樹的不挽留?
嘿嘿~~新相簿~~
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