[分享] 太陽與四季教學(小五自然&國中地科)

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (~)時間17年前 (2008/12/31 18:12), 編輯推噓9(905)
留言14則, 8人參與, 最新討論串1/1
※ 引述《kakei (小小研究生)》之銘言: : 尤其是在講四季變化以及太陽角度的時候 : 彷彿可以看到頭上一個個問號 而且越冒越多 各位老師好: 第一次po文,敬請指教。 太陽與四季對學生來說牽涉到立體空間概念,所以需要進行抽象思考, 課本上常見的太陽與四季圖(http://0rz.tw/f85kD )常常造成學生的 迷思概念(例如:太陽在大氣層外運行、地球是平的...),且學生常 常沒有辦法如老師所希望的將四季與仰角關係進行連結。 (以下圖的編號按照上述網址連結順序) 因此本教學從「直射和斜射」觀念(圖2)出發,將其與「公轉與四季」 (圖3)結合,接著聚焦於斜射的北半球(圖4),並傾斜地平面(圖5), 同理進行完直射北半球的夏天後,還原原圖(圖6)再將之整合(圖7)。 *圖2以除法觀念:同樣熱量的光束,直射面積小熱量集中,斜射反之。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.229.5.195

12/31 22:38, , 1F
推名師~
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12/31 22:45, , 2F
圖很棒^^
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01/01 00:49, , 3F
感謝分享^^
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優質推!!!
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01/01 01:47, , 5F
圖解Good...
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01/01 01:56, , 6F
天文學是一個地科老師教學的分界, 一定要有自己的口訣.系統
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01/01 01:58, , 7F
尤其要讓學生能用一些特殊方式了解...如上次分享的三指法..
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因為網路上很難分享 下次可以互相交流月亮陰晴圓缺(身讀法)
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是身體法,用身體來判斷月亮的方向與形狀和當時時間(日期)
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01/01 02:03, , 10F
祝大家新年快樂.....
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01/03 10:07, , 11F
感謝老師不吝分享,已收錄精華區:)
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01/03 14:20, , 12F
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01/05 18:24, , 13F
太陽真的不好教
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因為太抽象了 學生沒有空間概念
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修正連結 ※ 編輯: yich999 來自: 114.45.169.174 (09/01 20:04)
文章代碼(AID): #19MqMDSy (CS_TEACHER)
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