Re: [心情] 有些小孩子很難教
雖然我回的是很久以前的標題,但太符合我的心境了。
我當補習班老師(美語老師)已經一年了,秩序總是管不好。
我從來不知道現在的小孩這麼難教。
我本身並不適合當老師,因為我容易不耐煩,容易因為小孩子吵鬧而發飆
所以剛接後母班時,秩序管理就出現很大的問題。
小孩子很愛盧我,他們知道我很好盧,又隨時隨地在測我的底線,
所以剛開始我常常發飆,但顯然到最後沒什麼用。
一開始,我幾次想放棄,學生流失、家長反彈,我每週都被約談好幾次
但班主任(我爸的朋友)希望我能夠熬過去,所以我就撐到現在。
曾經的高年級班總是鬧哄哄,沒上課的樣,
學生髒話隨口,會跟我唱反調,甚至會說:『老師,你什麼時候要辭職?』
我說也沒用,罵更沒用,常需要主任幫忙管,家長也認為我班級管理很糟糕。
一年過去了,我班級管理進步了,最難管的學生也已經到別班去了,
但原有的低年級班級的秩序問題卻仍然存在。
他們雖沒有像高年級一樣亂來,但還是慢慢變得棘手。
譬如說:學生還是非常愛走來走去,對我還是不禮貌。
就我所理解的,他們對其他老師都不會這樣,唯獨對我就敢嗆聲。
我對其中一個小孩尤其頭痛!
他是四年級的男生,高頭馬大,是班上理解力最好的學生。
他很主動、積極,自我學習的能力很強,但他很雞婆,沒拜託他也硬要幫忙。
時常走來走去,把別人寫在黑板的東西擦掉重寫等等,很多時候他都在浪費時間。
他也很霸道,到處跟別人借東西,還時還愛理不理。
每當我說他一句他就頂一句,最常回說:我又怎樣了?
今天,這個雞婆學生的班級又讓我很生氣。
我在上課前才把他叫到一旁跟他說:
『你只要表現好一點,不要走來走去,每週我會給你一點獎勵。』
結果一開始上課狀況還ok,過沒多久又開始了,就被我罰站。
他也不站好,就坐在自己的書包上。我講好幾次:stand up, please.他也當放屁。
我就跟他說:『我剛剛才跟你說過,你又忘了?』
他就回說:『你只是叫我不要走來走去,我現在又沒走來走去。』
事實上,在這之前,他還是有走來走去。
結果他跟另一人就被我留下來,但是他們在另一間教室的秩序也不好。
後來突然安靜了許多,我才發現他們被另一位美語老師罰站。
當時我就很受挫。
為什麼別的老師要求得動他們我卻要求不動?
為什麼學生會聽其他老師的話,我的話都當耳邊風?
學生不怕我,更把我的話當耳邊風,即便我在教室裡,他們照樣吵鬧。
有時我在想是不是一開始,我的管理方式不佳,所以現在很難補救。
舊學生看到我就知道他們可以隨便來?
可是我在新班不發飆,也不隨便被盧,卻還是有學生愛走動跟不禮貌
這就不是學生的問題,是我的問題了。
所以我又萌生想辭職的想法,我根本就當不好老師這個角色。
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禮義廉恥,國之四維;四維不張,國乃滅亡。
禮義,治人之大法;廉恥,立人之大節。
蓋不廉則無所不取,不恥則無所不為。
人而如此,則禍敗亂亡,亦無所不至。
況為大臣而無所不取,無所不為,則天下其有不亂,國家其有不亡者乎?
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