Re: [心情] 學生的程度,老師扛!!!
對原po真抱歉~把前文刪光光
我想我現在的狀況,或許跟原po有點類似
可以給跟原po參考交流看看
我接目前的這個班,6.7.8月他們就已經開始做先修
喔對了,是國2的理化班,那是原先的老師嫌路程遙
遠,於是只和原班配合到8月,我從9月開始接手!
剛開始時,小朋友們其實對我有一些敵意,認為課
上得好好的,幹麻換老師,所以講話其實都蠻嗆的
再加上段考進度,居然已經上完了,所以當我說出
我要複習前面的內容,甚至有學生非常的不以為然
而且班上的程度,真的是頗爛的,我第一堂課直接
考了一張CH1,全班20人只有不到1半的6個人及格。
後來,我考完之後,我就做了幾個措施
第1.我直接跟主任討論,讓主任了解班上的情況
以及我打算採用的方法,主任後來也說,"就按照
我的方法做,其他的他會處理"這樣其實給我很大
的支持
第2.我跟學生講,我從頭複習,上到哪課後考考到
哪,下次課前考考上次課程內容,考不好的自動留下
來加強,沒有異議。而且我會讓同學知道我課後考
的內容絕對在上課中,只要你上課聽,基本上都不會
考不好。
第3.我每節課都提早大概4~50鐘到,隨便抓幾個學生
來加強和聊天,主要也是認識他們跟讓學生認識我
第4.我覺得也是最重要的,就是要讓學生覺得你教的
比上一個老師好,要讓他們忘記前一個老師的好,而
且讓他們覺得你比上一個老師更關心他們!
最後,今天上課時,之前對我很排斥的兩個女生,今
天主動跑來問我上一張考卷的問題,其中一個從上次
的20進步到今天的80,我覺得他們喜歡我了^^
(還拿了我的手機去偷看照片,應該吧)
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