[請益] 對待不同種類學生的留班手法

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (練功人生)時間14年前 (2011/08/07 09:42), 編輯推噓3(304)
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小弟近來開始人生第一個小型家教班 每次4~5人 也不是想指望這個班可以茁壯到什麼程度 而是想從中琢磨一些留班的手法與管理成本的樂趣 最近發現一些問題 想請教各位前輩 對於愛玩的學生 我似乎有點沒輒... 這種學生是過去當家教老師時我會主動辭職不教的人 但以目前做為經營者的角度來看 我又必須留下他們 高三了卻把玩樂排在玩樂之上 昨天看到五個請假四個去約會真是有點沮喪 "要用什麼方式才能使他們願意留在這裡"......真是個有趣的習題 反過來看另一群 第一志願的班級,高二,這種學生要留下他們相對地簡單... 因為他們看得出你的專業能力在哪邊 只要好好備課 講解邏輯,速度和順序都設計得宜 自然有人欣賞你的風格 想請教板上先進 在面對這樣子的兩種學生 該如何對待他們呢? 小弟只做過八九年的家教 從未踏入經營的領域...確實感到棘手 感謝各位前輩賜教 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.243.173.85

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面對這兩種學生就因才施教吧!這兩種學生我目前都有在待
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喜歡念書的就一直教,喜歡玩的就一半帶題目一半聊天
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因為不想要念書的人,不喜歡上觀念只想要分數不要太低就好
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樓上的....這不是一對一教學.....這兩種人是在同一個班上
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那就混在一起,講觀念和比較難的題目可以說這類題目比較難
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然後學生可以彈性選擇要不要聽,但是基本題要強調每個人都
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要會才行。試看看吧!要用文字說清楚有點難。
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文章代碼(AID): #1EFUreZZ (CS_TEACHER)
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