[心情] 找工作發現的一個怪現象
在找補習班的工作時,突然發現公司開的條件,很多都大同小異
以往不甚注意裡面的細節,看一眼就過去了
今天研究了一下,有一條:
「提昇學生學習興趣,找出原因與方法,克服進步阻力與障礙」
現在的教學都強調以學生為主的方式,所以希望老師上課能活潑生動,尤其是兒美
但,目前有一個普遍的現象,只要學生覺得上課無聊,就覺得不值得上,甚至蹺課
還聽過有補習班主任要學生向學校請假去補習班補課或自修的
以前大學有位老師說過一句話:
「學習是一件痛苦的事」
我很同意,基本上沒有一件事是輕鬆的
回到公司開的那條件,要對學習持有動力,我還是覺得要回到學習者本身
不是老師教得有趣就能提升興趣,我覺得頂多是一些記憶的技巧而已
知識無涯,怎麼可能認識的每一件新事物都可以用有趣的方式記憶?
上萬的字彙,難不成都要有口訣?
反觀我們在職場上的人,若遇到不順心的工作,大家還不是常用一句老話:
「換個角度咬牙就撐過去了」
這和我們教學生的態度豈不背道而馳?那我們是不是也可以要求老闆:
「提升教師的教學品質,找出原因與方法,克服進步阻力與障礙」?
錯誤的觀念,怎麼要求都是事倍功半。
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真理的出現是很諷剌的
為何患難才見真情
為何敢捨才有獲得
為何離開才知珍重
為何無知才是真懂--Usher Wu^O^
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