[請益] 請問你最多可以接受幾個不同國小的混撘呢

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (Mr咚)時間13年前 (2012/05/15 23:25), 編輯推噓14(14022)
留言36則, 9人參與, 最新討論串1/1
今天幫某位老師代課 (他真的上課到沙啞 請病假 扣全勤三千~_~) 然後是四間不同國小的 然後是1年級混撘4年級....總共17位 ... 看著堆積如山的功課 從五點狂看到八點才勉強趕完.... 不過真是煎熬 一個國小一個版本 然後一大堆不同版本 簡直快崩潰 因為現在還在實習 所以想說是不是 找另外一間 都是同所學校的比較好教 不知道各位最多可以忍受幾間國小混撘呢... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.250.125.138 ※ 編輯: lester928 來自: 111.250.125.138 (05/15 23:31)

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同學校難~~但不同年級還跨到四個年級就太扯了~~
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看錯~~~一年級跟四年級搭很累~~~一般是低年級,中年級,高年級
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我們是超混搭~~一到六年級,四個學校,我們老師都練得很強XD
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但人數維持在最多12個,一開始帶會很暴,漸漸能力就愈來愈強
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我之前二年級9四年級9三年級1六年級1 全美學校安親
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小二和小四都4個學校
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我教過三年級搭六年級..六年級裡有三個版本
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非常的歡樂
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其實混搭會使教學品質嚴重下滑 一個在乎教學品質的主管其實
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能不混就不要混 不過對招生實力有限的小補習班來說卻是個沒
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得選的選擇 我只能說 帶混班 就對成績看開一點吧 在能力範圍
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內量力而為即可
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家長才不管混班難帶 繳了錢理所當然要求成績 老師難為..
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我就有被幾位嚴格要求過。只是不甘心全美安親很難跟一般
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安親比成績 真的只能盡力 小孩也累
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我帶過四間學校三~五年級 總人數26人 累翻了 但是我學很多
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混搭與否跟教學品質絕對相關還不一定,用對方法教學品質不輸
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不搭的大型補習班...
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話說我們這邊的生態可能比較奇怪,家長都很批評大班制的,反
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爾比較喜歡人數少的
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我有一年級*2、二年級5(3校)、三年級6(3校)、四年級5(3
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校)五年級6人(3校),已經完全進入崩潰
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混齡混版本真的很累
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如果20人不混搭 VS 10人混搭那可以說是各有優缺
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不過20人混班 VS 20人不混 前者品質要贏後者不容易吧
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而且安親班的形式不同 如果以完成學校課業為主的話混班可能
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還好 但如果教學(上課)比重高的安親班 混班真的很可怕
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畢竟一個人不可能同時上兩堂課
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版本多的問題還算好解決 整合教材一起上就行 混年級時間分配
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的問題根本無解 所以我才說混班一定會導致教學品質下滑
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我混過高一高二高職國三小五數學+國二理化同時上課
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那樓上覺得這樣的品質跟單一課程分開上 品質哪個較好呢?
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其實我認為需要教學的話 最多就是混兩種課程
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會混班都是老闆明明吃不下又硬是不肯放手
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混班會導致教學品質下滑+1 時間又沒變多 會被瓜分掉
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我帶過4年級(17人/5校)+5年級(11人/3校) 超累的..@@
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文章代碼(AID): #1FidLceE (CS_TEACHER)
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