[分享] 補習班經營的小人物記事part3-創意與感動

看板CS_TEACHER (補教老師)作者LaiFan (小賴)時間13年前 (2012/10/07 02:40)推噓7(7推 0噓 1→)

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2009.1月, 後甲已經不用再投入資金來支付現金流, 但這不代表我們能在這個區域深根茁壯, 但我們有年輕人的熱忱和創意, 我們做別的補習班不做的, 開別的補習班不開的時間, 創造新的補教產品到市場, 推出新的行銷模式和活動, 哈哈哈哈, 自己現在想到都覺這整個過程就像遊戲一樣, 年輕人雖然經驗不足, 但我覺得傳統的連鎖補習班就像僵硬的巨人, 行動不便, 製造了很多保護的措施和制度, 雖保護了自己但也給了我們這些年輕人一個能夠突破的機會,加上免試的新衝擊,少子化在大家都很害怕的時候,就有新機會,但是你作好準備了嗎? 團隊們分析了台南市各區域中翹楚的補習班, 他們的王牌老師與所用的教材, 也分析了區域型國中老師出來開的家教班, 雖很無奈但也是積極的面對與應付, 在很多的時間內我們收集了所有的資料資訊, 也分析了我們可以攻佔的族群後, 我們不但展現強悍的教學實力, 在小汪的行銷與嚴格的管理風格下, 我們在區域有了自己的口碑, 不敢說做得很好, 但我想應該有讓對手感受到壓力, 更重要的是我們在團隊的經營上展現"創意", 我們除了訓練老師的舞台與專業外, 還一起學魔術.塔羅牌.外型設計, 團隊老師也辦起了讀書會, 控班分享會. 小道具.文件使用分享會, 經營管理小團, 我們花了很多很多的時間, 大家就是為了共同的品牌, 說來真的很奇怪, 來到這個團隊的老師們都有他的故事, 但都和我產生了連結, 我總覺得自己好像是傳道士, 幫大家解惑這些小老弟們從經濟短缺到自足, 從戀愛到求婚到結婚生子, 我通通都有參與, 有很多感人及辛酸血淚不便透露, 但這些兄弟們都會找我吐露與面對, 對我而言他們就像我的家人一樣, 尤其在經濟上的短缺和掙扎, 我都感同身受讓他們快賺到錢所以團隊的向心力真的是連我都覺得不可思議, 團隊沒有簽約. 沒有抽成. 我也開放我的錄影帶和講義檔案給所有的團隊老師, 我認為補習班就是個"人"的行業罷了, 面對學生. 面對老師. 面對家長, 怎麼樣感動別人, 才是核心, 很多人笑我傻勁, 很多人說妳還沒遇到事呢? OK的, 我很正向, 就算不合我也會祝福, 因為做事情難做人更難,………………….. 說著說著我們的數學和英文團隊也成型了, 不一樣的是我們有別於一般的連鎖班系, 我們有著最完整的師訓和團隊資源, 我想說的是, 誰會想到呢? 從5.6年前台南分享會的熱忱到現在, 誰說有夢想的人沒有辦法一起合作呢? 但我知道主事者一定要有熱忱要無私, 看似吃虧但他們的回報會讓你熱淚盈眶的,但團隊的茁壯與成型的用意是? 他背後也帶來了很大的隱憂和困擾逐漸浮現, 真正困難的挑戰才真正一步步得面臨…… 小賴……………………………2012.10.7 -- 這是一個自然科分享的天地, 一群熱忱老師的天地 http://tw.myblog.yahoo.com/laifan-goldmedal/ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.121.169.88