[請益] 班級中有過動傾向的孩子怎麼辦?
10月接了一個班,人數不多不少,算15-20人的中小班。
帶了一個月下來,也大致瞭解每位學生的個性。
有一位學生發生十分衝突的情形。
1.和班級同儕的關係十分糟,彼此會惡言相向。
2.雖然他很聰明,但上課非常難專心
3.上課不專心外,會主動用雜物攻擊同學,導致秩序大亂。
4.當他不在教室內時,同學甚至會說:XXX不在就安靜了。
5.主任有點到他可能有過動傾向。
這一個月我一直變換教學的方式,希望能掌控他們的秩序
上週三該學生剛好頭痛請假,全班上課十分順利,
讓我誤以為這種教學方式適合他們。
但是星期六該學生來上課了之後,同樣的方式,秩序整個大暴走...
下課後主任也第一次主動來關切了...說了很多讓我無言以對的問題,
畢竟秩序是失控了,主任在門外如何的判斷這情況,有他的看法。
我只想OOOOOO,不管XXXXX。諸如此類的多項論述....等等
在這個當下也沒辦法說或者解釋什麼...
所以這時候壓力和問題就更多了...
我目前自己的判斷是,如果該名學生不在課堂中,學生們是能夠自制的。
所以我該和主任談這位學生轉一對一嗎?
這週很難熬,聽到主任諸多負面的論述,想必主任對我的評價也約略是負面的。
我只知道不讓主任改觀的話之後不只難帶班,以後也難做事情。
其二,星期六這面談弄得心煩當然也會引響到上課的心情。
少了自信、積極和熱情,對自己和學生來說是種傷害。
上一位老師也是因為該班秩序問題而離職,
我只希望能正確的處理這個問題,回到正軌上。煩請大家幫忙了,謝謝
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